Elementarz - czytamy metodą sylabową to najlepsza książka do nauki czytania, z jaką spotkałam się do tej pory w mojej praktyce zawodowej. Metoda sylabowa jest znana nie od dziś i polecana przez najlepszych nauczycieli i metodyków nauczania wczesnoszkolnego jako bardzo skuteczna, szybka i bezproblemowa. W książce zastosowano wyraźny podział na sylaby, przykładowe słówka, proste zdania, które pokazują dziecku, jak czytać. (...) Pierwsza część książki zawiera bardzo jasną i czytelną prezentację literek i sylab, w drugiej zaś znajdują się czytanki, które są ułożone od najprostszej do najtrudniejszej. Tematy czytanek są szczególnie ciekawe dla dzieci. Takiej pozycji brakowało na rynku wydawniczym i jestem przekonana, że zarówno nauczyciele, jak i rodzice będą po nią sięgać. Starannie opracowany Elementarz... Wydawnictwa Greg pozwoli każdemu dziecku z łatwością nauczyć się płynnie czytać. Dodatkowym atutem książki są zabawne, kolorowe ilustracje. Serdecznie polecam! [Z recenzji dr Marii Kuśmierz]
UWAGI:
Na okładce: Polecany przez nauczycieli. Interesujące i zajmujące czytanki. Najłatwiejsza metoda nauki czytania. Oznaczenia odpowiedzialności: Alicja [>>] Karczmarska-Strzebońska ; [ilustracje: Sławomir Daniec].
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 710084 od dnia 2024-05-15 Wypożyczona, do dnia 2024-06-14
Elementarz - czytamy metodą sylabową to książka przygotowana w oparciu o metodę symultaniczno-sekwencyjną (metodę sylabową) nauki czytania, dzięki której dzieci poznają alfabet i nauczą się pisać pierwsze litery, ale nie tylko...
Można tu znaleźć również wiele innych ciekawych zadań, np. ilustracje, o których należy opowiedzieć, rebusy czy labirynty. Niektóre polecenia wymagają spostrzegawczości, inne dorysowania jakiegoś fragmentu, a jeszcze inne pokolorowania. Do każdej litery alfabetu przyporządkowany jest rysunek, litery, których zapis należy starannie powtórzyć według wzoru, a także ilustracje z podpisami i zadania do wykonania.
Kiedy pierwszoklasista pozna już wszystkie litery alfabetu, czekają na niego krótkie czytanki i kolejne zadania, dzięki którym w przyjemny sposób utrwali zdobytą wcześniej wiedzę.
"Elementarz" Aleksandry Plec oraz Marzeny Skoczylas powstał z myślą zarówno o dzieciach, które rozpoczynają przygodę z czytaniem, jak również o tych, które mają kłopoty z nauką czytania. Autorki proponują zastosowanie metody sylabowej, która ich zdaniem jest dla dziecka najprostszym sposobem na szybkie opanowanie materiału.Metoda sylabowa, określana również jako metoda symultaniczno-sekwencyjna opiera się na wynikach badań neuropsychologicznych oraz doświadczeniach z zakresu terapeutyki oraz logopedii. Ze względu na zdumiewające efekty jest często i chętnie stosowana.Metoda ta bazuje na naturalnych skłonnościach człowieka do używania sylab w aktach mowy, dzięki czemu nauka staje się intuicyjna.Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej są wprowadzane wyrazy trzyliterowe traktowane jako sylabę otwartą wraz ze spółgłoską ( np. do + m, so + k). W drugiej części znajdują sięteksty o zróżnicowanym stopniu trudności. Nauka z wykorzystaniem metody sylabowej pozwala znacznie rozszerzyć bierne i czynne słownictwo dziecka.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
"Elementarz" Aleksandry Plec oraz Marzeny Skoczylas powstał z myślą zarówno o dzieciach, które rozpoczynają przygodę z czytaniem, jak również o tych, które mają kłopoty z nauką czytania. Autorki proponują zastosowanie metody sylabowej, która ich zdaniem jest dla dziecka najprostszym sposobem na szybkie opanowanie materiału.Metoda sylabowa, określana również jako metoda symultaniczno-sekwencyjna opiera się na wynikach badań neuropsychologicznych oraz doświadczeniach z zakresu terapeutyki oraz logopedii. Ze względu na zdumiewające efekty jest często i chętnie stosowana.Metoda ta bazuje na naturalnych skłonnościach człowieka do używania sylab w aktach mowy, dzięki czemu nauka staje się intuicyjna.Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej są wprowadzane wyrazy trzyliterowe traktowane jako sylabę otwartą wraz ze spółgłoską ( np. do + m, so + k). W drugiej części znajdują sięteksty o zróżnicowanym stopniu trudności. Nauka z wykorzystaniem metody sylabowej pozwala znacznie rozszerzyć bierne i czynne słownictwo dziecka.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 008203 od dnia 2024-04-25 Wypożyczona, do dnia 2024-06-24
"Elementarz" Aleksandry Plec oraz Marzeny Skoczylas powstał z myślą zarówno o dzieciach, które rozpoczynają przygodę z czytaniem, jak również o tych, które mają kłopoty z nauką czytania. Autorki proponują zastosowanie metody sylabowej, która ich zdaniem jest dla dziecka najprostszym sposobem na szybkie opanowanie materiału.Metoda sylabowa, określana również jako metoda symultaniczno-sekwencyjna opiera się na wynikach badań neuropsychologicznych oraz doświadczeniach z zakresu terapeutyki oraz logopedii. Ze względu na zdumiewające efekty jest często i chętnie stosowana.Metoda ta bazuje na naturalnych skłonnościach człowieka do używania sylab w aktach mowy, dzięki czemu nauka staje się intuicyjna.Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej są wprowadzane wyrazy trzyliterowe traktowane jako sylabę otwartą wraz ze spółgłoską ( np. do + m, so + k). W drugiej części znajdują sięteksty o zróżnicowanym stopniu trudności. Nauka z wykorzystaniem metody sylabowej pozwala znacznie rozszerzyć bierne i czynne słownictwo dziecka.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 635789 od dnia 2024-02-23 Przetrzymana termin minął 2024-04-24
Elementarz Wydawnictwa Arystoteles nawiązuje do idei elementarza, który pamiętamy z naszego dzieciństwa. Uwspółcześnione realia pozwalają jednak zaproponować ten podręcznik uczniom epoki laptopów i komórek. Autorka, Dorota Nosowska, napisała teksty, których tematyka - urozmaicona i przemyślana - jest bliska młodemu odbiorcy. Książka dodatkowo wzbogacona jest o utwory takich twórców jak: Wanda Chotomska, Maria Konopnicka, Julian Tuwim, Tadeusz Kubiak, Jan Brzechwa, Władysław Bełza, Aleksander Fredro. Język książki został dostosowany do możliwości percepcyjnych uczniów, Elementarz z powodzeniem realizuje cele stawiane edukacji polonistycznej w kształceniu zintegrowanym, m.in. wdrażanie uczniów do sprawnego posługiwania się językiem polskim, kształtowanie umiejętności w zakresie mówienia, pisania i czytania ze zrozumieniem. (Andrzej Michalski, polonista, pedagog)
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: autor Dorota Nosowska ; ilustracje Jarosław Żukowski.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
