KATALOG KSIĘGOZBIORU CZYTELNI
BIBLIOTEKI CENTRALNEJ
BIBLIOTEKI CENTRALNEJ
Od Facebooka do post-przyjaźni : współczesne przeobrażenia bliskich relacji
AUTOR: | |||||
ADRES | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Instytut Psychologii. Polska Akademia Nauk, 2018. |  | |||
SERIA: | Społeczne Wyzwania Współczesności. Seria imienia Profesora Tadeusza Tomaszewskiego | ||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. . Publikacje popularnonaukowe. | ||||
DZIEDZINA: | Psychologia | ||||
OPIS | IX, [1], 161, [2] strony ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 316.4 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 201020139000 | 20139 | |||
| TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
| SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 147-[162]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: |   | ||||
Od komunikacji do manipulacji
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Paweł Znyk. |  | |||
ADRES | Kezmarok : Europsky institut skumania medzinarodnych vztahov, 2008. | ||||
TEMATYKA: | * Manipulacja (psychol.)* Komunikacja społeczna* Komunikacja interpersonalna* Socjotechnika* ZNYK, Paweł | ||||
OPIS | 222, s. : fot. ; 24 cm+ 1 dysk optyczny CD-ROM. | ||||
SYGNATURA: | 316.6 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 201019891000 | 19891 | |||
UWAGI: | U dołu okł.: "Mistrzowie" kłamstwa, perswazji i kamuflażu Bibliogr. s. 215-218 | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: | | ||||
Patologie komunikowania w Internecie
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Stanisław Kozak. |  | |||
ADRES | Warszawa : Difin, 2011. | ||||
SERIA: | |||||
TEMATYKA: | * Internet* Internet a dziecko* Internet a młodzież* Internet a komunikacja społeczna* Dziecko* Młodzież* Komunikacja społeczna* Komputery* Użytkowanie* Socjologia* Przestępstwo komputerowe* Rzeczywistość wirtualna* Uzależnienie od komputera* Zapobieganie* KOZAK, Stanisław | ||||
OPIS | 272 s. : il. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 004 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 201009624000 | 9624 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 268-272. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Na kartę 008658 od dnia 2024-04-09 | ||||
REZERWACJE: OPERACJE: |  | ||||
Pedagogika medialna : podręcznik akademicki. 1
TWÓRCY: | Pokaż informacje [>>] | ||||
POZ/ODP: | red. nauk. Bronisław Siemieniecki. |  | |||
ADRES | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. | ||||
TEMATYKA: | * Pedagogika medialna* Komunikacja społeczna* Podręczniki akademickie* Środki masowego przekazu | ||||
OPIS | 348 s. 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.01 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 201007945000 | 7945 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. i s. 317-336. Indeksy | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: | | ||||
Pedagogika medialna : podręcznik akademicki. 2
TWÓRCY: | Pokaż informacje [>>] | ||||
POZ/ODP: | red. nauk. Bronisław Siemieniecki. |  | |||
ADRES | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. | ||||
TEMATYKA: | * PEDAGOGIKA* Środki masowego przekazu* Podręczniki akademickie* Komunikacja społeczna | ||||
OPIS | 270, [1] s. 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | MAGAZYN: 37.01 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 201017380000 | 17380 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy cz. i s. 246-262. Indeksy | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: | | ||||
Pejzaże audiowizualne : telewizja, wideo, komputer
POZ/ODP: | oprac. Andrzej Gwóźdź. |  | |||
ADRES | Kraków : [S.n.], 1997 cop.. | ||||
TEMATYKA: | * Kultura* Socjologia* Od 1945 r.* Video* Telewizja* Komunikacja społeczna* PEJZAŻE | ||||
OPIS | 372 s. 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 7.096/.097 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 201015978000 | 15978 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 361-363 i przy art. - Indeks. - Tekst gł. tł. z ang., fr., niem. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: | | ||||
Podstawy komunikacji społecznej
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Em Griffin ; przekł. Olga Kubińska ; przekł. Wojciech Kubiński ; przekł. Magdalena Kacmajor. |  | |||
ADRES | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003. | ||||
TEMATYKA: | |||||
OPIS | 566 s. : rys. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 316 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 201007361000 | 7361 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. - Indeksy pb2821/03 | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: | | ||||
|
