KATALOG KSIĘGOZBIORU CZYTELNI CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
BC - CZYTELNIA
Scenariusze półwariackie czyli Poezja współczesna w szkole
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
BC - CZYTELNIA
Sense and Sensibility
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
BC - CZYTELNIA
Siła głosu : jak mówić, by ludzie chcieli słuchać
AUTOR:
Pietroń, Katarzyna
ADRES
Gliwice : Helion, copyright 2016.
SERIA:
Onepress Exclusive
TEMATYKA:
Emisja głosu Wymowa sceniczna Język polski Kształcenie głosu Prezentacje i wystąpienia Ćwiczenia i zadania Dokumenty dźwiękowe Poradnik FORMA
Książki. Poradniki i przewodniki. Publikacje dydaktyczne. Audiobooki.
OPIS
228 stron ; 21 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).
SYGNATURA:
81
KOD KRESKOWY
INWENTARZ:
201018188000
18188
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Dlaczego pewnych ludzi słuchamy jak zaczarowani, a przy innych zasypiamy po pięciu minutach? Może ci pierwsi mówią mądrzej? Ciekawiej? A może: ładniej, płynniej, dynamiczniej? Tak, to właśnie to — po prostu mówią lepiej! Zdają sobie sprawę z tego, że głos, sposób jego modulacji, odpowiednie wznoszenie się i opadanie tonu to ich najsilniejsza broń osobista. Używają jej, by zjednać sobie ludzi. Myślisz, że umiejętność czarowania głosem opanowali ot tak, bez wysiłku? Mylisz się! Przemawianie to sztuka, którą należy stale doskonalić. Wbrew pozorom to dobra wiadomość, bo oznacza, że każdy (nawet najgorszy) mówca ma szansę na sukces na miarę Cycerona. Oczywiście pod warunkiem, że pozna i wdroży odpowiednie techniki działania.Głos to główne narzędzie kreowania własnego wizerunku. Jest bowiem naturalnym przedłużeniem osoby, pozwala nam przejawiać prawdziwe emocje czy nastroje. Głos działa prawidłowo, jeżeli mu na to pozwolimy. Pracuje wtedy bez zarzutu. Jednak kiedy w pewien sposób odseparujemy go od ciała i naszych odczuć, zareaguje na to bardzo wyraźnie w postaci fizycznych dolegliwości. W związku z tym emisja głosu to cały zestrój zjawisk wymagających świadomego treningu i szkolenia...(Ze wstępu do pierwszego wydania książki)
UWAGI:
Książka zawiera płytę CD z ćwiczeniami i zadaniami. Bibliografia na stronie 219-224.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Pozycja jest niedostępna
REZERWACJE:
OPERACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
BC - CZYTELNIA
Składnia polska
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
BC - CZYTELNIA
Składnia współczesnego języka polskiego
TWÓRCY:
Pokaż informacje [>>] Saloni, Zygmunt (1938- ). AutorŚwidziński, Marek (1949- ). Autor
ADRES
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1998.
TEMATYKA:
Język polski Składnia Podręcznik FORMA
Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe. Publikacje naukowe.
DZIEDZINA:
Językoznawstwo
WYDANIE:
Wydanie V, 4 dodruk (II w PWN).
OPIS
354 stron ; 24 cm.
SYGNATURA:
811.162.1
KOD KRESKOWY
INWENTARZ:
201024819000
24819
ODBIORCY:
Szkoły wyższe.
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Książka od wielu lat jest podstawową lekturą z gramatyki opisowej języka polskiego dla studentów filologii prawie we wszystkich szkołach wyższych. Autorzy interpretują w niej składnię współczesnej polszczyzny, wykorzystując metody i narzędzia badawcze ukształtowane pod wpływem nowszej refleksji językoznawczej, zwanej strukturalizmem.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Przedmowa Rozdział I. Co to jest składnia? 1. Pojęcie składni w filozofii i językoznawstwie 2. Składnia a morfologia 3. Trzy stopnie segmentacji tekstu. Podstawowe zadanie składni 4. Jednostka drugiego stopnia – morfem czy słowo? 5. Związki linearne, strukturalne i semantyczne; drzewo zależności 6. Podrzędność dystrybucyjna: drzewo zależności a drzewo składników bezpośrednich 7. Podsumowanie Ćwiczenia Rozdział II. Co to jest zdanie? 1. Wieloznaczność terminu zdanie 1.1. Zdanie a wystąpienie zdania 1.2. Zdanie – jednostka unilateralna czy bilateralna 1.3. Zdanie, zdanie składowe, wypowiedzenie 1.4. Wypowiedzenie, równoważnik zdania, zawiadomienie 2. Trudności definicyjne 3. Przegląd kryteriów wyodrębniania zdań (wypowiedzeń) 3.1. Kryteria logiczne 3.2. Kryteria psychologiczne 3.3. Kryteria „reistyczne” 3.4. Kryteria formalnogramatyczne 3.5. Kryteria fonologiczne 3.6. Kryteria ortograficzne 3.7. Kryteria wieloaspektowe 4. Bliższa charakterystyka przedmiotu opisu 5. Definicje proponowane 6. Zakończenie Ćwiczenia Rozdział III. Analiza na składniki bezpośrednie 1. Wstęp 2. Analiza składnikowa odgórna, czyli analiza rozwijania 3. Analiza składnikowa oddolna, czyli analiza redukcji 4. Pojęcie równoważności dystrybucyjnej 5. Klasyfikacja dystrybucyjna konstrukcji składniowych 6. Problemy szczegółowe i dyskusyjne 6.1. Problem nadrzędnika zdania 6.2. Problemy segmentacyjne 6.3. Problemy interpunkcyjne 6.4. Struktura składnikowa konstrukcji współrzędnych 6.5. Enklawy egzocentryczności 6.6. Składniki niezwiązane w strukturze zdania 7. Podsumowanie Ćwiczenia Rozdział IV. Klasyfikacja gramatyczna leksemów polskich 1. Słowo, forma wyrazowa, leksem 2. Leksemy jako jednostki systemu słownikowego 2.1. Kategorie fleksyjne 2.2. Leksem a paradygmat 2.3. Problem neutralizacji 2.4. Paradygmaty defektywne 3. Założenia klasyfikacji leksemów 3.1. Zasady poprawnego podziału logicznego 3.2. Krytyka tradycyjnych systemów klasyfikacji leksemów 3.3. Krytyka klasyfikacji 4. Szczegółowe rozwiązania techniczne 4.1. Odstępstwa od segmentacji graficznej 4.2. Czasowniki niewłaściwe 4.3. Leksemy nietypowe 4.4. Rozgraniczenie zjawisk fleksyjnych i słowotwórczych 4.5. Leksemy nieodmienne 5. Klasyfikacja 5.1. Wykres Ćwiczenia Rozdział V. Akomodacja syntaktyczna 1. Tradycyjny opis związków składniowych a empiria 2. Pojęcie akomodacji syntaktycznej. Trzy typy akomodacji 3. Kategorie gramatyczne 4. Notacja 5. Repertuar kategorii modulujących 6. Uwagi końcowe Ćwiczenia Rozdział VI. Własności akomodacyjne czasowników 1. Przypadek 2. Przyimkowość 3. Bezokolicznikowość 4. Aspekt 5. Imiesłowowość 6. Przysłówkowość 7. Typ frazy zdaniowej 8. Korelatywność 9. Zmienność wartości kategorii selektywnych w obrębie leksemu czasownikowego 9.1. Formy osobowe a formy nieosobowe 9.2. Formy osobowe o wartości drugiej osoby. Problem wołacza 9.3. Oczekiwania akomodacyjne a negacja 10. Uogólniona klasyfikacja akomodacyjna leksemów czasownikowych 10.1. Oczekiwanie akomodacyjne a jego realizacja. Dopełniacz cząstkowy 10.2. Akomodacja wielokrotna a akomodacja alternatywna 10.3. Klasyfikacja akomodacyjna leksemów czasownikowych Ćwiczenia Rozdział VII. Kategorie selektywne rzeczownika i przymiotnika 1. Związki z formą przymiotnikową 1.1. Liczba 1.2. Przypadek 1.3. Rodzaj 2. Związki z formą czasownika właściwego 2.1. Liczba, rodzaj 2.2. Osoba 3. Inne kategorie selektywne rzeczownika 4. Kategorie selektywne przymiotnika Ćwiczenia Rozdział VIII. Własności składniowe form liczebnikowych 1. Kategorie fleksyjne liczebników 2. Problem tzw. liczebników zbiorowych 2.1. Łączliwość liczebników zbiorowych 2.2. Rozszerzenie klasyfikacji rodzajowej rzeczowników 2.3. Paradygmat liczebnikowy 3. Związki form liczebnikowych z formami rzeczownikowymi i czasownikowymi 4. Związki z formami rzeczownikowymi 4.1. Akomodacja rodzajowa i liczbowa 4.2. Akomodacja w zakresie przypadka 5. Związki z formą finitywną 5.1. Problem mianownika 5.2. Problem interpretacji wartości kategorii osoby formy typu dwaj 5.3. Interpretacja wartości liczby, rodzaju, osoby form typu pięć 6. Podsumowanie Ćwiczenia Rozdział IX. Szczególne problemy opisu związków syntaktycznych 1. Własności akomodacyjne jednostek funkcyjnych 2. Akomodacja wewnątrzfrazowa i międzyfrazowa 3. Związki nieakomodacyjne 4. Przykłady analizy akomodacyjnej Ćwiczenia Rozdział X. Konotacja 1. Istota związku konotacyjnego. Trzy typy konotacji 2. Pojęcie frazy 3. Konotacja wielokrotna, konotacja alternatywna 4. Konotacja obligatoryjna, a fakultatywna. Konotacja wzajemna 5. Konotacja – własność formy wyrazowej czy leksemu? 6. Własności konotacyjne form i leksemów czasownikowych 7. Własności konotacyjne form i leksemów rzeczownikowych 8. Własności konotacyjne form i leksemów przymiotnikowych 9. Własności konotacyjne form liczebnikowych 10. Własności konotacyjne innych leksemów 11. Zakończenie Ćwiczenia Rozdział XI. Klasyfikacja prostych grup syntaktycznych 1. Pojęcie grupy 2. Grupa a zdanie 3. Definicja formalna grupy 4. Prosta grupa syntaktyczna 5. Podstawy klasyfikacji 6. Grupy czasownikowe 6.1. Grupy z podrzędnikiem czasownikowym 6.2. Grupy z podrzędnikiem rzeczownikowym 6.3. Grupy z podrzędnikiem liczebnikowym 6.4. Grupy z podrzędnikiem przymiotnikowym 6.5. Grupy z podrzędnikiem przyimkowym 6.6. Grupy z podrzędnikiem partykuło-przysłówkowym 7. Grupy rzeczownikowe 7.1. Grupy z podrzędnikiem czasownikowym 7.2. Grupy z podrzędnikiem rzeczownikowym 7.3. Grupy z podrzęnikiem liczebnikowym 7.4. Grupy z podrzędnikiem przymiotnikowym 7.5. Grupy z podrzędnikiem przyimkowym 7.6. Grupy z podrzędnikiem partykuło-przysłówkowym 8. Grupy liczebnikowe 8.1. Grupy z podrzędnikiem czasownikowym 8.2. Grupy z podrzędnikiem rzeczownikowym 8.3. Grupy z podrzędnikiem liczebnikowym 8.4. Grupy z podrzędnikiem przymiotnikowym 8.5. Grupy z podrzędnikiem przyimkowym 8.6. Grupy z podrzędnikiem partykuło-przysłówkowym 9. Grupy przymiotnikowe 9.1. Grupy z podrzędnikiem czasownikowym 9.2. Grupy z podrzędnikiem rzeczownikowym 9.3. Grupy z podrzędnikiem liczebnikowym 9.4. Grupy z podrzędnikiem przymiotnikowym 9.5. Grupy z podrzędnikiem przyimkowym 9.6. Grupy z podrzędnikiem partykuło-przysłówkowym 10. Grupy partykuło-przysłówkowe 10.1. Grupy z podrzędnikiem czasownikowym 10.2. Grupy z podrzędnikiem rzeczownikowym 10.3. Grupy z podrzędnikiem liczebnikowym 10.4. Grupy z podrzędnikiem przymiotnikowym 10.5. Grupy z podrzędnikiem przyimkowym 10.6. Grupy z podrzędnikiem partykuło-przysłówkowym 11. Zakończenie Ćwiczenia Rozdział XII. Schematy składniowe 1. Pojęcie schematu składniowego 2. Schematy zdania prostego 3. Podstawowe schematy zdań prostych 3.1. Schematy czasownikowe właściwe 3.2. Schematy czasownikowe niewłaściwe 4. Uogólnienie pojęcia schematu zdania prostego 5. Inne realizacje schematów zdań prostych 5.1. Zdania z frazami niewymaganymi 5.2. Schematy zdaniowe a zjawisko elipsy 6. Uwagi o schematach zdania złożonego 7. Zakończenie Ćwiczenia Dodatek. Transformacje 1. Uwagi wstępne 2. Pojęcie transformacji 3. System oznaczeń 4. Transformacje typu S1→S2 4.1. Transformacje bierne (PASS) 4.2. Transformacje rematyzujące (RHEM) 4.3. Transformacje pytajne (INT) 4.4. Transformacje przeczące (NEG) 4.5. Transformacje zaimkowe (PRON) 4.6. Transformacja zerująca (DEL) 5. Transformacje typu (S1;S2)→S3 5.1. Transformacje wypowiedzeń współrzędnych (COOR) 5.2. Transformacje relatywizujące (REL) 5.3. Transformacje zdań warunkach (COND) 5.4. Transformacje zdań przyczynowych (CAUS) 5.5. Transformacje zdań przyzwalających (CONC) 5.6. Transformacje grup współrzędnych (CONJ) 5.7. Transformacje zdań intensjonalnych (SAY) 5.8. Transformacje nominalizujące (NOM) 5.9. Transformacje wyrażeń imiesłowowych (PART) 5.10. Transformacje tzw. określeń predykatywnych (PRED) 6. Superpozycja transformacji 6.1. Argument i wartość transformacji 6.2. Pojęcie superpozycji transformacji Ćwiczenia Oznaczenia Bibliografia Indeks terminów (oprac. Urszula Andrejewicz) UWAGI:
Bibliografia na stronie [343]-354. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
REZERWACJE:
OPERACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
BC - CZYTELNIA
Slogany w reklamie i polityce
AUTOR:
Kochan, Marek
POZ/ODP:
Marek Kochan.
ADRES
Warszawa : Trio, 2002.
TEMATYKA:
* Język polski * Stylistyka * Od 1989 r. * Polityka * Reklama * Język * KOCHAN, Marek
OPIS
247, [1] s. 21 cm.
SYGNATURA:
659
KOD KRESKOWY
INWENTARZ:
201016201000
16201
UWAGI:
Bibliogr. s. 237-241 Streszcz. ang. 7894/04
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
REZERWACJE:
OPERACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
BC - CZYTELNIA
Słowa i słówka : podręcznik do nauki języka polskiego : słownictwo i gramatyka dla początkujących : poziom podstawowy A1, A2
AUTOR:
Szelc-Mays, Magdalena [>>] Rybicka, Elżbieta. Autor
ADRES
Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, copyright 2014.
SERIA:
Język Polski Jako Obcy : podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców
TEMATYKA:
Język polski jako obcy Język polski dla obcokrajowców Podręcznik FORMA
Książki. Publikacje dydaktyczne.
DZIEDZINA:
Edukacja i pedagogika
POWSTANIE DZIEŁA:
2014 r.
OPIS
100 stron : ilustracje ; 24 cm + 72 plansze.
SYGNATURA:
811.162.1
KOD KRESKOWY
INWENTARZ:
201023385000
23385
ODBIORCY:
Cudzoziemcy. A1 (poziom biegłości językowej). A2 (poziom biegłości językowej).
UWAGI:
Na okładce: Książka zgodna z wymaganiami certyfikacji języka polskiego. 72 tabl. tematyczne do nauki podstawowego słownictwa. Bibliografia na stronie [>>] 97.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
REZERWACJE:
OPERACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
