KATALOG KSIĘGOZBIORU ODDZIAŁU DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
BIBLIOTEKI CENTRALNEJ
BIBLIOTEKI CENTRALNEJ
Jak wytresować smoka
Tytuł oryginału: "How to train your dragon".
AUTOR: | |||||
ADRES | Kraków : Znak Emotikon-Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, 2018. | ||||
SERIA: | |||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Proza. | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2003 r. | ||||
OPIS | 220, [4] strony : ilustracje ; 19 cm. | ||||
SYGNATURA: | FANTASTYKA: III | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 202033451000 | 33451 | |||
ODBIORCY: | Dzieci. 6-8 lat . 9-13 lat. | ||||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Oznaczenia odpowiedzialności: napisała i zilustrowała Cressida Cowell ; przełożyła Agata Kowalczyk. | ||||
SERIA/CYKL: Jak Wytresować Smoka stanowią >> | |||||
ZESTAWIENIA: | Powiązane zestawienia tematyczne: | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: |
Nauczyciel Karmelka
AUTOR: | |||||
ADRES | [Toruń] : Wydawnictwo Daniel Sikorski - Grupa Creative, [2021]. | ||||
SERIA: | |||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Poezja. | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2021 r. | ||||
OPIS | [12] stron : ilustracje ; 15x15 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 202039654000 | 39654 | |||
ODBIORCY: | Dzieci. 0-5 lat. | ||||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Miejsce i rok wydania na podstawie serwisu e-ISBN. Okładka wliczona w paginację. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: |
Trenerka koni
Tytuł oryginału: "Anni va a Cavallo".
AUTOR: | |||||
ADRES | Kielce : Wydawnictwo Jedność, copyright 2019. | ||||
SERIA: | |||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Proza. | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2016 r. | ||||
OPIS | [28] stron : ilustracje ; 16 cm. | ||||
SYGNATURA: | DZIECI 0-3: I/N | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 202035234000 | 35234 | |||
ODBIORCY: | Dzieci. 0-5 lat. | ||||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Oznaczenia odpowiedzialności: [tekst Serena Riffaldi ; ilustracje Stefania Scalone ; przekład z języka włoskiego Anna Gogolin]. | ||||
SERIA/CYKL: Kim Będę, gdy Dorosnę stanowią >> | |||||
ZESTAWIENIA: | Powiązane zestawienia tematyczne: | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: |
|