Elementarz - czytamy metodą sylabową to książka przygotowana w oparciu o metodę symultaniczno-sekwencyjną (metodę sylabową) nauki czytania, dzięki której dzieci poznają alfabet i nauczą się pisać pierwsze litery, ale nie tylko...
Można tu znaleźć również wiele innych ciekawych zadań, np. ilustracje, o których należy opowiedzieć, rebusy czy labirynty. Niektóre polecenia wymagają spostrzegawczości, inne dorysowania jakiegoś fragmentu, a jeszcze inne pokolorowania. Do każdej litery alfabetu przyporządkowany jest rysunek, litery, których zapis należy starannie powtórzyć według wzoru, a także ilustracje z podpisami i zadania do wykonania.
Kiedy pierwszoklasista pozna już wszystkie litery alfabetu, czekają na niego krótkie czytanki i kolejne zadania, dzięki którym w przyjemny sposób utrwali zdobytą wcześniej wiedzę.
"Elementarz" Aleksandry Plec oraz Marzeny Skoczylas powstał z myślą zarówno o dzieciach, które rozpoczynają przygodę z czytaniem, jak również o tych, które mają kłopoty z nauką czytania. Autorki proponują zastosowanie metody sylabowej, która ich zdaniem jest dla dziecka najprostszym sposobem na szybkie opanowanie materiału.Metoda sylabowa, określana również jako metoda symultaniczno-sekwencyjna opiera się na wynikach badań neuropsychologicznych oraz doświadczeniach z zakresu terapeutyki oraz logopedii. Ze względu na zdumiewające efekty jest często i chętnie stosowana.Metoda ta bazuje na naturalnych skłonnościach człowieka do używania sylab w aktach mowy, dzięki czemu nauka staje się intuicyjna.Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej są wprowadzane wyrazy trzyliterowe traktowane jako sylabę otwartą wraz ze spółgłoską ( np. do + m, so + k). W drugiej części znajdują sięteksty o zróżnicowanym stopniu trudności. Nauka z wykorzystaniem metody sylabowej pozwala znacznie rozszerzyć bierne i czynne słownictwo dziecka.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
"Elementarz" Aleksandry Plec oraz Marzeny Skoczylas powstał z myślą zarówno o dzieciach, które rozpoczynają przygodę z czytaniem, jak również o tych, które mają kłopoty z nauką czytania. Autorki proponują zastosowanie metody sylabowej, która ich zdaniem jest dla dziecka najprostszym sposobem na szybkie opanowanie materiału.Metoda sylabowa, określana również jako metoda symultaniczno-sekwencyjna opiera się na wynikach badań neuropsychologicznych oraz doświadczeniach z zakresu terapeutyki oraz logopedii. Ze względu na zdumiewające efekty jest często i chętnie stosowana.Metoda ta bazuje na naturalnych skłonnościach człowieka do używania sylab w aktach mowy, dzięki czemu nauka staje się intuicyjna.Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej są wprowadzane wyrazy trzyliterowe traktowane jako sylabę otwartą wraz ze spółgłoską ( np. do + m, so + k). W drugiej części znajdują sięteksty o zróżnicowanym stopniu trudności. Nauka z wykorzystaniem metody sylabowej pozwala znacznie rozszerzyć bierne i czynne słownictwo dziecka.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 008203 od dnia 2024-04-25 Wypożyczona, do dnia 2024-06-24
"Elementarz" Aleksandry Plec oraz Marzeny Skoczylas powstał z myślą zarówno o dzieciach, które rozpoczynają przygodę z czytaniem, jak również o tych, które mają kłopoty z nauką czytania. Autorki proponują zastosowanie metody sylabowej, która ich zdaniem jest dla dziecka najprostszym sposobem na szybkie opanowanie materiału.Metoda sylabowa, określana również jako metoda symultaniczno-sekwencyjna opiera się na wynikach badań neuropsychologicznych oraz doświadczeniach z zakresu terapeutyki oraz logopedii. Ze względu na zdumiewające efekty jest często i chętnie stosowana.Metoda ta bazuje na naturalnych skłonnościach człowieka do używania sylab w aktach mowy, dzięki czemu nauka staje się intuicyjna.Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej są wprowadzane wyrazy trzyliterowe traktowane jako sylabę otwartą wraz ze spółgłoską ( np. do + m, so + k). W drugiej części znajdują sięteksty o zróżnicowanym stopniu trudności. Nauka z wykorzystaniem metody sylabowej pozwala znacznie rozszerzyć bierne i czynne słownictwo dziecka.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 635789 od dnia 2024-02-23 Przetrzymana termin minął 2024-04-24
Elementarz Wydawnictwa Arystoteles nawiązuje do idei elementarza, który pamiętamy z naszego dzieciństwa. Uwspółcześnione realia pozwalają jednak zaproponować ten podręcznik uczniom epoki laptopów i komórek. Autorka, Dorota Nosowska, napisała teksty, których tematyka - urozmaicona i przemyślana - jest bliska młodemu odbiorcy. Książka dodatkowo wzbogacona jest o utwory takich twórców jak: Wanda Chotomska, Maria Konopnicka, Julian Tuwim, Tadeusz Kubiak, Jan Brzechwa, Władysław Bełza, Aleksander Fredro. Język książki został dostosowany do możliwości percepcyjnych uczniów, Elementarz z powodzeniem realizuje cele stawiane edukacji polonistycznej w kształceniu zintegrowanym, m.in. wdrażanie uczniów do sprawnego posługiwania się językiem polskim, kształtowanie umiejętności w zakresie mówienia, pisania i czytania ze zrozumieniem. (Andrzej Michalski, polonista, pedagog)
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: autor Dorota Nosowska ; ilustracje Jarosław Żukowski.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
"Elementarz" Mariana Falskiego, którego pierwsze wydanie ukazało się w roku 1910, zrewolucjonizował metodykę nauki czytania w Polsce. Teksty wzbogacone pięknymi ilustracjami Janusza Grabiańskiego są przez wiele pokoleń Polaków darzone sentymentem. Dzisiaj należy on do klasycznych przykładów naszego podręcznikarstwa.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Marian Falski ; ilustracje Janusz Grabiański.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 630378 pozycję:202032066000 od dnia 2024-04-25 Przetrzymana, termin minął 2024-05-27
