![book](okladki/ISBN/8380/m8380953606.jpg)
![book](okladki/ISBN/8380/m8380953606.jpg)
Obraz edukacji w polskim dyskusie prasowym
Praca składa się z sześciu rozdziałów. Otwiera ją rozdział teoretyczny, którego celem jest omówienie zmian gospodarczych i kulturowych szczególnie ważnych dla funkcjonowania edukacji. Zmiany te tworzą konteksty, w których dyskurs jest realizowany i w dużej mierze decydują o jego treści. W rozdziale drugim, w związku z wieloma niejasnościami, które towarzyszą badaniom dyskursu, podjęłam próbę
uporządkowania wiedzy o dyskursie i metodach jego analizy. Kolejne cztery rozdziały pracy mają charakter badawczy. Przeprowadzone analizy wybranych opiniotwórczych czasopism pozwoliły ustalić, jakie wątki tematyczne związane z edukacją są podkreślane w prasie; jak zbudowany jest dyskurs, jakich użyto w nim środków językowych; jakie rezultaty dla zachowania i sposobu myślenia czytelników może przynieść lektura tekstów o edukacji zamieszczonych na łamach tygodników opinii.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Justyna Dobrołowicz. |
Hasła: | Edukacja Media Polska Raport z badań |
Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza ``Impuls``, 2017. |
Wydanie: | Wydanie 2. |
Opis fizyczny: | 290 stron : ilustracje ; 24 cm. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
Powstanie dzieła: | 2013 r. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)