book
bookbook

Model kompetencji współczesnego lobbysty

Autor: Dzieńdziora, Joanna




Monografia stanowi oryginalne opracowanie naukowe o charakterze teoretyczno-empirycznym. Wybór lobbingu jako tematu badań i profesjonalizacji jego funkcji jest szczególnie interesujący i ważki naukowo. Zawód lobbysty funkcjonuje od dawna, jednak nie prowadzono do tej pory prac badawczych zmierzających do uporządkowania wiedzy o kompetencjach podmiotów zajmujących się działalnością lobbingową, a tym bardziej współczesnego lobbysty.

Wokół zjawiska lobbingu i zawodu lobbysty skupione są zazwyczaj negatywne opinie, stąd zamierzenia Autorki, których celem jest "odczarowanie" negatywnego obrazu i skupienie się na jego profesjonalizacji jest szczególnie cenne.

Do niewątpliwych atutów recenzowanej monografii można zaliczyć wypełnienie luki badawczej dotyczącą kompetencji lobbystów, opracowanie koncepcji procesu modelowania kompetencji lobbysty, a także uporządkowanie procesu instytucjonalizacji i profesjonalizacji lobbingu. Monografia ta, o walorach teoretycznych, metodycznych i poznawczych, wnosi istotny wkład w rozwój nauk o zarządzaniu.
Prof. dr hab. Zdzisława Janowska

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Joanna Dzieńdziora.
Hasła:Grupy nacisku
Przydatność zawodowa
Polska
Monografia
Adres wydawniczy:Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, copyright 2018.
Opis fizyczny:385 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Uwagi:Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 311-327.
Forma gatunek:Książki. Publikacje naukowe.
Dziedzina:Gospodarka, ekonomia, finanse
Socjologia i społeczeństwo
Zarządzanie i marketing
Zakres czasowy:1986-2017 r.
Powstanie dzieła:2018 r.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. WSTĘP
  2. Rozdział 1. LOBBING W PERSPEKTYWIE TEORETYCZNEJ
  3. 1.1. Lobbing jako zjawisko społeczne
  4. 1.2. Podstawy ekonomiczne, prawne i etyczne lobbingu
  5. 1.3. Lobbing jako problem badawczy w naukach o zarządzaniu
  6. Rozdział 2. KOMPETENCJE ZAWODOWE JAKO PODSTAWA FORMUŁOWANIA
  7. PROFILU KOMPETENCJI LOBBYSTY
  8. 2.1. Koncepcje kompetencji zawodowych w naukach o zarządzaniu
  9. 2.2. Lobbysta jako podmiot w analizie kompetencji
  10. 2.3. Podmioty i aktywność zawodowa działalności lobbingowej w wybranych krajach
  11. Rozdział 3. TEORETYCZNE I METODYCZNE PODSTAWY BUDOWY MODELU
  12. KOMPETENCYJNEGO WSPÓŁCZESNEGO LOBBYSTY
  13. 3.1. Modele i ich znaczenie w procesie rozwiązywania problemów naukowych
  14. 3.2. Wskazanie metodyczne formułowania i budowy modelu teoretycznego kompetencji lobbysty
  15. 3.3. Zastosowanie modelu Knowledge, Skills andAttitudes w procesie budowy modelu teoretycznego kompetencji lobbysty
  16. Rozdział 4. ANALIZA KOMPETENCJI WSPÓŁCZESNEGO LOBBYSTY
  17. W ŚWIETLE BADAŃ EMPIRYCZNYCH
  18. 4.1. Podstawy metodyczne procesu badawczego
  19. 4.2. Charakterystyka zawodu lobbysty w opinii badanych lobbystów
  20. 4.3. Identyfikacja rzeczywistych kompetencji współczesnego lobbysty
  21. Rozdział 5. KONCEPTUALIZACJA I OPERACJONALIZACJA MODELU
  22. KOMPETENCJI WSPÓŁCZESNEGO LOBBYSTY
  23. 5.1. Identyfikacja oczekiwanych kompetencji współczesnego lobbysty i ich wykorzystywanie w procesie modelowania lobbysty w opinii badanych grup respondentów
  24. 5.2. Analiza porównawcza rzeczywistych i oczekiwanych kompetencji współczesnego lobbysty
  25. 5.3. Model praktyczny kompetencji współczesnego lobbysty jako uogólnienie badań empirycznycn
  26. Rozdział 6. MODEL INTENCJONALNY KOMPETENCJI WSPÓŁCZESNEGO
  27. LOBBYSTY I WARUNKI JEGO IMPLEMENTACJI DO PRAKTYKI
  28. 6.1. Model intencjonalny kompetencji współczesnego lobbysty
  29. 6.2. Determinanty wdrażania modelu intencjonalnego kompetencji współczesnego
  30. lobbysty do praktyki
  31. Zakończenie
  32. Bibliografia
  33. Spis tabel
  34. Spis rysunków
  35. Aneks *

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Wypożyczalnia P0
ul. Rybnicka 6-8

Sygnatura: 331
Numer inw.: 11336
Dostępność: wypożyczana na 30 dni

schowekzamów

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.