![book](okladki/ISBN/8375/m8375879142.jpg)
![book](okladki/ISBN/8375/m8375879142.jpg)
Pedagogika resocjalizacyjna : w stronę uspołecznienia systemu oddziaływań
Autor podejmuje się ważnego zadania wypełnienia wyraźnie odczuwanego braku materiałów dydaktycznych w ujęciu podręcznikowym, dotyczących profilaktyki i resocjalizacji realizowanej w środowisku wolnościowym, wykraczającej poza tradycyjne instytucje zamknięte. Zapotrzebowanie w tym zakresie występuje w kształceniu studentów specjalności resocjalizacja na szczeblu licencjackim i magisterskim. Brak jest również
opracowań teoretycznych i monograficznych na ten temat. O konieczności resocjalizacji w szerokich układach społecznych decyduje rażąca niewydolność dotychczasowej praktyki penitencjarno-resocjalizacyjnej w zakładach poprawczych i karnych wyrażająca się w wysokich wskaźnikach recydywy i pogłębianiu się patologizacji osobowości w toku izolacji penitencjarnej. Niewydolność ta jest od dawna odczuwana przez teoretyków pedagogiki i prawników. Tendencja w zakresie zmiany poglądów na temat resocjalizacji w warunkach wolnościowych uwidacznia się nie tylko w Polsce. [.] Przesunięcie oddziaływań resocjalizacyjnych na szeroki kontekst społeczny nie jest możliwe bez zasadniczych zmian w profilu kształcenia specjalistów w zakresie resocjalizacji, stąd inicjatywa wydawnicza Wiesława Ambrozika zasługuje na uznanie.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Wiesław Ambrozik. |
Seria: | Pedagogika Nauce i Praktyce |
Hasła: | Pedagogika resocjalizacyjna Podręcznik |
Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. |
Opis fizyczny: | 222 strony ; 21 cm. |
Uwagi: | Na grzbiecie akronim serii: PNiP. Bibliografia na stronach 207-215. Indeksy. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje naukowe. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
Odbiorcy: | Szkoły wyższe. Studenci. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)