STATYSTYKI
Logowań: 343295
W tym dziś: 310
Zamówienia: 2
Rezerwacje: 937
Komentarze: 83
Przypisany awatar: 345
Wysłanych SMSów: 0
Karty z QRCode: 2762
Schowki (łącznie): 17162
Największy schowek: 379
Korzystających z nich: 2083
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 181132
Prolongat pozycji: 44564
Przeszukań po kodzie: 3056
Surdologopedia : teoria i praktyka
Tom Surdologopedia. Teoria i praktyka jest adresowany do logopedów i surdologopedów oraz osób zajmujących się problematyką uszkodzeń słuchu nie tylko naukowo, ale także praktycznie, ze szczególnym uwzględnieniem studentów kierunków logopedycznych i słuchaczy podyplomowych studiów surdologopedycznych, potrzebujących wprowadzenia w problematykę surdologopedii, ale też tych pragnących uporządkowania wielu zagadnień
budujących tę dyscyplinę. Mnogość poruszanych zagadnień sprawia również, iż monografia ta może być również atrakcyjna dla pedagogów specjalnych oraz psychologów.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | redakcja naukowa Ewa Muzyka-Furtak. |
| Seria: | Logopedia XXI Wieku |
| Hasła: | Dziecko głuche Logopedia Niedosłyszący Słuch Rozwój mowy Zaburzenia mowy Aparaty słuchowe Podręczniki akademickie |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. |
| Opis fizyczny: | 495 stron : ilustracje ; 25 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia na stronach 446-487 i przy rozdziałach. Indeks. Streszczenie angielskie przy rozdziałach. Spis treści także angielski. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. |
| Twórcy: | Muzyka-Furtak, Ewa. Redakcja |
| Przeznaczenie: | Dla studentów studiów logopedycznych, specjalności audiologicznych, teoretyków i praktyków z dziedzin: pedagogika specjalna, psychologia, a także terapeutów i rehabilitantów i rodziców dzieci niesłyszących. |
| Odbiorcy: | Szkoły wyższe. Studenci. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Część I. Audiologiczne podstawy surdologopedii
- Rozdział 1. Fizjologia i patologia narządu słuchu
- Rozdział 2. Metody badania słuchu
- Rozdział 3. Protezy słuchowe: urządzenia tradycyjne i implanty
- Rozdział 4. Centralne zaburzenia przetwarzania słychowego
- Rozdział 5. Konsekwencje jednostronnych uszkodzeń narządu słuchu
- Część II. Rozwój słuchu i mowy
- Rozdział 6. Rozwój funkcji słuchowych
- Rozdział 7. Słuch mowny w ujęciu logopedycznym. Definicje operacyjne
- Rozdział 8. Rozwój sprawności językowych w ontogenezie
- Część III. Zaburzenia mowy u osób z uszkodzeniami słuchu
- Rozdział 9. Typologia zaburzeń mowy u osób z uszkodznym słuchem
- Rozdział 10. Diagnoza surdologopedyczna
- Rozdział 11. Trudności gramatyczne u dzieci i młodzieży z uszkodzeniami słuchu
- Rozdział 12. Wyrazy pochodne w słowniku dzieci z uszkodzeniami słuchu
- Rozdział 13. Wymowa dzieci niesłyszących
- Rozdział 14. Głos a zaburzenia słuchu u dzieci
- Część IV. Terapia surdologopedyczna. Zasady, metody i techniki pracy
- Rozdział 15. Metody wychowania językowego osób niesłyszących
- Rozdział 16. Metoda audytywno-werbalna
- Rozdział 17. Wczesna nauka czytania w terapii dzieci niesłyszących
- Rozdział 18. Wizualizacja mówienia i wychowanie językowe z zastosowaniem fonogestów
- Rozdział 19. Metoda werbo-tonalna
- Rozdział 20. Terapia surdologopedyczna - programowanie języka
- Rozdział 21. Implanty ślimakowe w częściowej głuchocie. Zadania i formy rehabilitacji dzieci
- Rozdział 22. Logorytmika w terapii surdologopedycznej
- Rozdział 23. Ćwiczenia emisji głosu dla osób z zaburzeniami słuchu
- Część V. Komunikowanie się osób nieslyszących
- Rozdział 24. Naturalne języki migowe a polski język migowy
- Rozdział 25. Sztuczne i mieszane języki migowe
- Część VI. Psychologiczne i społeczne skutki uszkodzeń słuchu
- Rozdział 26. Rodziecielstwo dziecka głuchego - perspektywa psychologiczna
- Rozdział 27. Psychologiczne problemy dziecka z wadą słuchu i jego rodziny
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)