Wszechstronny podręcznik poświęcony budowaniu relacji terapeutycznych z dziećmi poprzez zabawę. Najnowsze badania wykazują skuteczność terapii zabawą w pracy z dziećmi z trudnymi zachowaniami, z zaburzeniami rozwojowymi, z niepełnosprawnościami, a także znajdującymi się w trudnej sytuacji życiowej. Garry L. Landreth nie tylko omawia rozwój terapii zabawą i przedstawia podstawowe badania poświęcone tej formie pracy z najmłodszymi, ale także szczegółowo i w przystępny sposób uczy, jak budować relacje z dzieckiem, tak aby mogło ono w pełni wyrażać i odkrywać swoje Ja poprzez zabawę w celu optymalnego wzrostu i rozwoju.W książce omówiono m. in. znaczenie zabawy w życiu dzieci, funkcje zabawy w procesie terapeutycznym, założenia zorientowanej na dziecko terapii zabawą, zasady dotyczące nawiązywania relacji z dziećmi, rolę terapeuty i rodziców w terapii zabawą. Terapeuci znajdą tutaj także szczegółowe wskazówki dotyczące organizacji pokoju zabaw oraz zalecanych zabawek i materiałów, sugestie, jak odnosić się do rodziców i jak wyjaśniać terapię zabawą oraz sugestie dotyczące reagowania na typowe problemy pojawiające się w pokoju zabaw. "Proces nawiązywania relacji z dzieckiem, które doświadcza możliwości bycia sobą, jest nie do opisania i można go poznać tylko w chwilach, kiedy rzeczywiście jesteśmy razem. Moim zamiarem było otworzyć drzwi do tego, jak dziecko przeżywa, eksploruje, poznaje i tworzy świat pełnego zachwytu, ekscytacji, radości, smutku oraz jaskrawych barw życia". - Garry L. Landreth, fragment z Przedmowy"Terapia zabawą" to klasyka, a jednak tchnie nowością. Ta książka przypomina o tym, co najważniejsze - o szacunku , zrozumieniu, akceptacji. W świecie pełnym (stresujących) pytań "co powinno" dziecko i "jak to zrobić?", pomaga nam zatrzymać się i zapytać samo dziecko: "kim jesteś?". Lektura daje do myślenia. Dodatkowo przedstawia terapię zabawą w sposób uporządkowany i łatwy do wykorzystania we własnej praktyce. Polecam!dr Diana Senator
Terapia zajęciowa jest jedną z form rehabilitacji, to swoista klamra spinająca rehabilitację leczniczą i społeczną, uzupełnia także fizjoterapię i rehabilitację psychologiczną. Wykorzystuje podstawowe komponenty oddziaływań na aktywność psychiczną, odwołuje się do potrzeb estetycznych i do możliwości dokonywania wyborów przez uczestnika zajęć. To książka dla terapeutów, prowadzących zajęcia przede wszystkim z dziećmi i młodzieżą, chociaż zawiera też odniesienia do terapii osób dorosłych.
UWAGI:
Bibliografia na stronach 91-92. Oznaczenia odpowiedzialności: Ewa Baum
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Uczysz się i doskonalisz, ogień rozpala się w Twym sercu. Pragniesz zapanować nad autodestrukcyjnymi myślami, emocjami i reakcjami. Żyjesz nadzieją, że zaczynasz nowy rozdział. Niestety, stare nawyki powracają jak bumerang. Chcesz się zmienić, ale nie potrafisz. Wracasz do punktu wyjścia, a mądrości przepadają w niepamięć.
Transformacja świadomości
Zaprojektuj siebie na nowo i osiągnij osobistą doskonałość. Stań się pewny siebie jak wybitni atleci, szczęśliwy jak mistrzowie duchowi i stale zmotywowany jak rasowi biznesmeni. Owocem przemiany będą Twoje sukcesy osobiste, sportowe i finansowe.
Odkryj sekret świadomego kreowania nawyków. Realizacja Twojego wymarzonego "Ja" jest na wyciągnięcie ręki. Wystarczy po nie sięgnąć, przestudiować i zapamiętać do końca życia.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Dawid Piątkowski.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Transport wodny śródlądowy spełnia oczekiwania związane z rozwojem zrównoważonym. Celem monografii jest przedstawienie w sposób uporządkowany i spójny tematycznie znaczenia transportu wodnego śródlądowego w procesie zrównoważonego rozwoju transportu, kierunków jego rozwoju i uwarunkowań wzrostu roli tej gałęzi w obsłudze potrzeb przewozowych. Wykazanie potencjału tej gałęzi transportuj jest uzasadnione brakiem znajomości specyfiki tej gałęzi i jej możliwości jako nowoczesnej gałęzi transportu.
Zgodnie z założonym celem w pierwszej części monografii, na tle teoretycznych rozważań dotyczących istoty transportu zrównoważonego, przeprowadzono międzygałęziową analizę porównawczą właściwości technicznych i ekonomicznych transportu wodnego śródlądowego oraz wskazano rolę tej gałęzi transportu w rozwiązywaniu głównych problemów związanych ze zrównoważonym rozwojem transportu. Istotnym elementem pierwszej części monografii są także rozważania dotyczące powiązań pomiędzy transportem wodnym śródlądowym a zrównoważonym rozwojem gospodarki wodnej. Kolejne rozdziały to analiza dotychczasowych doświadczeń transportowego znaczenia śródlądowych dróg wodnych w Europie oraz Polsce w obsłudze przewozów ładunków i pasażerów. Ostatecznie badania mają wykazać, że gałąź ta w obsłudze niektórych segmentów rynku może mieć istotne a nawet decydujące znaczenie.
Rozdział 1. Przesłanki włączenia transportu wodnego śródlądowego w procesy zrównoważonego rozwoju
1.1. Koncepcja zrównoważonego rozwoju transportu
1.2. Specyfika techniczno-eksploatacyjna transportu wodnego śródlądowego
1.3. Atrakcyjność ekonomiczna transportu wodnego śródlądowego
1.4. Rola transportu wodnego śródlądowego w realizacji polityki zrównoważonego rozwoju transportu
1.5. Zrównoważony rozwój gospodarki wodnej a transport wodny śródlądowy
Rozdział 2. Transport wodny śródlądowy w kształtowaniu zrównoważonego transportu ładunków
2.1. Transportowe wykorzystanie śródlądowych dróg wodnych w Europie
2.2. Wiodące segmenty rynku obsługiwane przez transport wodny śródlądowy
2.3. Tendencje zmian funkcji przeładunkowej portów śródlądowych w Europie
2.4. Funkcja transportowa śródlądowych dróg wodnych w Polsce
Rozdział 3. Rola transportu wodnego śródlądowego w obsłudze przewozów pasażerskich
3.1. Rodzaje przewozów pasażerskich na śródlądowych drogach wodnych
3.2. Wykorzystanie śródlądowych dróg wodnych w przewozach turystycznych w Europie
3.3. Przewozy turystyczne na śródlądowych drogach wodnych w Polsce
3.4. Transport wodny śródlądowy jako element komunikacji miejskiej
Rozdział 4. Uwarunkowania wzrostu roli transportu wodnego śródlądowego w zrównoważonym rozwoju transportu
4.1. Potrzeby infrastrukturalne
4.2. Rozwój technologii przewozów
4.3. Procesy integracji transportu wodnego śródlądowego z innymi gałęziami transportu
UWAGI:
Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 209-222. Oznaczenia odpowiedzialności: Ryszard Rolbiecki, Krystyna Wojewódzka-Król, Aleksandra Gus-Puszczewicz.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Turkusowe rewolucje: wybierz kolor organizacji świadomie i pokieruj swoim życie prywatnym oraz zawodowym : praca zbiorowa "Wybierz kolor organizacji świadomie i pokieruj swoim życie prywatnym oraz zawodowym : praca zbiorowa"
Książka, która pomoże Ci w świadomym kierowaniu życiem prywatnym i zawodowym.
Znajdziesz w niej praktyczną wiedzę o różnych typach organizacji oraz historie przemiany założyciela i pracowników firmy Open Nexus.
Historie i doświadczenia opisane w książce pozwolą Ci ocenić, czy konsumpcjonizm jest jedynym i słusznym kierunkiem. Poznasz kolory organizacji i będziesz umieć ocenić, w którym typie firmy poczujesz się najlepiej, a co za tym idzie - świadomie rozwiniesz swoją karierę i pasje.
Nadrzędnym celem jest, aby każdy robił to, co sprawia mu radość. Tylko wtedy praca będzie relaksem, a nie przykrą koniecznością. Brzmi bajecznie, więc gdzie tu haczyk? Jest ich sporo. W książce przeczytasz o każdym z nich po kolei. Poznasz także proces przemiany od firmy pomarańczowej do turkusowej.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: pod redakcją Grzegorza Klimarczyka.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
● Skąd bierze się rosnąca popularność tej formy edukacji spersonalizowanej?
● Dlaczego jest postrzegany jako panaceum na problemy edukacji i wielka szansa na elitarne kształcenie?
Na te i wiele innych pytań odpowiadają Autorzy niniejszej publikacji. Redaktorki tomu, obie mocno związane z propagowaniem edukacji spersonalizowanej w formule naukowej i szkoleniowej, zebrały kilkadziesiąt opowieści o autentycznej relacji mistrz-uczeń w murach szkół i uczelni. W pierwszej części książki przybliżają też specyfikę i kontekst pracy tutora w dzisiejszej instytucji kształcenia, zwracając uwagę na jego złożoność, esencję i rolę wartości w świecie zróżnicowanych postaw uczniów i nauczycieli. Tutorzy z całej Polski z kolei przekonują, że tutoring stanowi niezwykłą szansę dla młodego człowieka. Pozwala mu na uzyskanie kompetencji przydatnych na rynku pracy, a także spełnione życie, zgodne z jego pasjami, możliwościami i pragnieniami.
Każdy proces tutorski, a nawet każdy tutorial, jest spotkaniem w znaczeniu dialogu dwóch podmiotów. Osoby w nim uczestniczące obdarzają się nawzajem uwagą, wiedzą, wsparciem, inspiracją i twórczą krytyką. Ma swój kontekst, tło, powody, trajektorię, rezultaty, nastrój i głębię.
Książka składa się z 26 opowieści o takich wyjątkowych spotkaniach edukacyjnych:
● część z nich opisuje historie z wczesnych etapów kształcenia, a kilkanaście pochodzi ze środowiska akademickiego,
● ich autorzy reprezentują wiele różnych dziedzin naukowych i przedmiotowych, pracują w szkołach i uczelniach wyższych w Polsce.
Historie są niezwykłe. Pokazują ogromny potencjał, jaki tkwi zarówno w tutoringu rozwojowym, jak i naukowo-akademickim.
