W książce owej autor postawił dwie odważne tezy, które stara się udowodnić:
1) schizofrenia jest stanem duchowym spowodowanym przez ducha odstępczego (czyli szatana) 2) aby w pełni wyleczyć się ze schizofrenii, trzeba radykalnie zwrócić się ku Bogu i podjąć drogę duchową.
"Autor stawia i uzasadnia tezę, że terapią dla schizofrenii jest droga duchowa. Choroba, od strony duchowej, kończy się wraz ze zjednoczeniem prostym, gdzie następuje wewnętrzna integracja, nasycenie i oderwanie od negatywnego oddziaływania świata zewnętrznego. Książka podaje środki i kolejne etapy dochodzenia do tego stanu."
1. Ogólny opis choroby; 2. O diable; 3. Zranienie pierwotne i cecha schizoidalna jako jego konsekwencja; 4. Pamięć emocjonalna. Obrazy - przyczyny i skutki ich powstawania; 5. Rodzina i społeczeństwo jako środowisko chorego na schizofrenię; 6. Od pierwszych wyraźnych zmian do wybuchu choroby; 7. Wybuch choroby; 8. Schizofrenia a dyspozycja do kontemplacji; 9. Schizofrenia a opętanie; 10. Główne założenia i problemy uzdrowienia na drodze duchowej na pierwszym etapie (na drodze oczyszczającej); 11. Droga oczyszczająca (do pierwszych modlitw kontemplacyjnych); 12. Od pierwszych modlitw kontemplacyjnych do wystąpienia kryzysu; 13. Założenia drogi oświecającej (od kryzysu do zjednoczenia woli); 14. Oczyszczenia czynne - gniew na innych; 15. Gniew na siebie; 16. Gniew na diabła; 17. Gniew na Boga; 18. Oczyszczenia czynne uczucia; 19. Zjednoczenie proste (zjednoczenie woli); 20. Początek drogi jednoczącej; 21. Zakończenie; 22. Najważniejsze problemy na drodze duchowej w terapii schizofrenii. Schizofrenia a herezja; 23. Najważniejsze różnice w drodze duchowej ku zjednoczeniu z bogiem przez kontemplację osób po zranieniu pierwotnym, a osób emocjonalnie i uczuciowo zdrowych; 24. Jak uniknąć zachorowania na schizofrenię; 25. Bibliografia.
UWAGI:
Bibliografia na stronach 339-343. Oznaczenia odpowiedzialności: Janusz Tomasik.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Książka zawiera 14 rozdziałów, których autorzy podejmują problematykę ważną w sensie poznawczym, ale przede wszystkim o dużym znaczeniu praktycznym w działalności socjoterapeutycznej wśród dzieci i młodzieży. Poddane analizie problemy są bardzo aktualne, ponieważ znaczna jest skala zjawisk patologicznych, zaburzeń zachowania, zaburzeń rozwojowych. Wiele dzieci i nastolatów ma różne problemy w funkcjonowaniu, co w kontekście malejącego wpływu rodziny i szkoły, wręcz kryzysu rodziny, skutkuje brakiem wsparcia dla dzieci. [...] Powoduje to nawarstwianie się problemów do skali, w której niezbędna jest pomoc specjalistyczna i podjęcie działań skierowanych na zmianę zachowań bądź terapię zaburzeń. Autorzy wychodzą naprzeciw potrzebom społecznym, proponują wiele rozmaitych ćwiczeń, zajęć, warsztatów, działań rozwojowych i terapeutycznych adresowanych głównie do dzieci i młodzieży z problemami w funkcjonowaniu. W sposób zrozumiały i czytelny zaprezentowano teoretyczne uzasadnienia dla proponowanych działań praktycznych, które często są autorskimi pomysłami i rozwiązaniami w obszrze socjoterapii. Fragment recenzji dr hab. Ireny Pufal-Struzik
Rozdział 1. Diagnozowanie psychologiczne nieprzystosowania społecznego dzieci i młodzieży
Rozdział 2. Procesy grupowe w socjoterapii dzieci i młodzieży
Rozdział 3. Diagnoza procesów grupowych i społecznego funkcjonowania uczestników grupy scojoterapeutycznej
Rozdział 5. Elementy muzykoterapii w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Rozdział 6. Terapeutyczna wartość sztuki i ekspresji artystycznej w pracy socjoterapeutycznej
Rozdział 7. Drama w rozwijaniu umiejętności społecznych
Rozdział 8. Filmoterapia jako narzędzie wspomagające socjoterapię dzieci i młodzieży
Rozdział 9. Etiuda filmowa jako narzędzie działań profilaktycznych i pracy z grupą
Rozdział 10. - Poszukiwanie własnej tożsamości i samoakceptacji w okresie adolescencji
Rozdział 11. Rozwijanie wiedzy o sobie i innych u młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w toku intencjonalnych oddziaływać psychoedukacyjnych
Rozdział 12. Metody twórczej pracy z dziećmi i młodzieżą zagrożonymi niedostosowaniem społecznym
Rozdział 13. Sposoby rozwiązywania konfliktów przez wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych
Rozdział 14. Trening rozwoju kompetencji emocjonalnych dla starszej młodzieży i dorosłych
UWAGI:
Bibliografia przy rozdziałach. Streszczenie w języku angielskim. Oznaczenia odpowiedzialności: redakcja naukowa Agnieszka Lasota i Jan L. Franczyk ; [recenzent: Irena Pufal-Struzik].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Wisconsin, 1972. Dwudziestoletnia Alicia, córka naukowca - współtwórcy bomby atomowej - genialna matematyczka i skrzypaczka, zostaje przyjęta do szpitala psychiatrycznego. W intelektualnym sparingu, który rozpoczyna z terapeutą, zdradza swoje refleksje o dzieciństwie, barwach liczb, Schopenhauerze i zakazanych marzeniach. Wciąż jednak nie chce mówić o bracie Bobbym.
Stella Maris to historia genialnego umysłu, który nie znajduje wytchnienia ani w wiedzy, ani w duchowości, ani w miłości niemożliwej, a także dzika eksploracja nauki podważająca pojęcia Boga, prawdy i istnienia.
UWAGI:
Stanowi kontynuację powieści pt.: Pasażer. Oznaczenia odpowiedzialności: Cormac McCarthy ; przełożył Robert Sudół.
Missisipi, 1980. Nurek głębinowy Bobby Western w trakcie jednego ze zleceń bada zatopiony wrak samolotu, w którym znajduje dziewięć trupów, brakuje jednak czarnej skrzynki i ciała jednego pasażera. Wkrótce potem mieszkanie Bobby`ego zostaje przeszukane, a konto bankowe zablokowane. Federalni depczą mu po piętach. W co się wpakował? Western, syn jednego z twórców bomby atomowej i brat nieżyjącej już Alicji, ucieka nie tylko przed agentami, ale także przed mrocznym cieniem ojca oraz tęsknotą za siostrą, swoją największą zgubą.
Tom 2
Stella Maris
Wisconsin, 1972. Dwudziestoletnia Alicia, córka naukowca - współtwórcy bomby atomowej - genialna matematyczka i skrzypaczka, zostaje przyjęta do szpitala psychiatrycznego. W intelektualnym sparingu, który rozpoczyna z terapeutą, zdradza swoje refleksje o dzieciństwie, barwach liczb, Schopenhauerze i zakazanych marzeniach. Wciąż jednak nie chce mówić o bracie Bobbym. Stella Maris to historia genialnego umysłu, który nie znajduje wytchnienia ani w wiedzy, ani w duchowości, ani w miłości niemożliwej, a także dzika eksploracja nauki podważająca pojęcia Boga, prawdy i istnienia.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
