AUTOR: | Szczepanik, Renata. [>>]
Jaros, Agnieszka.
|
ADRES WYDAWNICZY: | Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016. | |
SERIA: | Terapia Pedagogiczna : warsztaty i scenariusze zajęć |
TEMATYKA: | - Agresywność
- Dziecko
- Psychoterapia
- Socjoterapia
- Scenariusze zajęć
|
FORMA GATUNEK: | Książki. Publikacje dydaktyczne. |
DZIEDZINA: | Psychologia Medycyna i zdrowie |
OPIS FIZYCZNY: | 182 strony : ilustracje ; 24 cm. |
SYGNATURA: | 615.8 |
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 201023834000 | 23834 |
ODBIORCY: | Terapeuci. Pedagodzy. |
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >>Publikacja powstała z myślą O potrzebach tych pedagogów (nauczycieli, wychowawców, opiekunów), którzy borykają się z rozmaitymi trudnościami w relacjach z podopiecznymi i w socjoterapii szukają inspiracji do swojej pracy wychowawczej. Książka zawiera propozycje pracy z dzieckiem, jednak należy pamiętać, że podstawowym warunkiem projektowania zajęć socjoterapeutycznych jest diagnoza dziecka oraz wnikliwa analiza warunków jego życia (tj. kontekstu zaburzonych zachowań). W pierwszej części opracowania zamieszczono opis najważniejszych sposobów postępowania diagnostycznego, uwzględniającego indywidualne konteksty życia dziecka i jego problemy. Natomiast w części drugiej znajdują się scenariusze zajęć socjoterapeutycznych do pracy z dziećmi agresywnymi, przeznaczone dla dwóch grup wiekowych uczniów (6-9-letnich oraz 10-12-latków). Proponowane bloki zajęć inspirowane są wieloletnimi doświadczeniami dydaktycznymi i terapeutycznymi Autorek w pracy z dziećmi i młodzieżą. |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- Część I. O metodzie socjoterapii
- 1. Czym jest, a czym nie jest socjoterapia?
- 2. Etapy postępowania diagnostycznego, czyli od czego zacząć
- 3. Na co zwrócić uwagę, budując grupę socjoterapeutyczną?
- 4. Jakie zasady decydują o efektywności zajęć?
- 5. Co się dzieje w grupie małych dzieci?
- 6. Kim jest socjoterapeuta?
- 7. Techniki socjoterapeutyczne
- Arteterapia
- Metodyczne wskazówki do pracy z bajką w celach terapeutycznych
- Drama i socjodrama w socjoterapii
- Techniki ludyczne
- Relaksacja w socjoterapii
- Trening interpersonalny
- Zalety i wady "burzy mózgów"
- Część II. Socjoterapia dla dzieci z problemem agresji
- Uwagi do pracy z dziećmi agresywnymi
- Blok 1. Integracja i współpraca
- 1. Integracja
- Ćwiczenie 1. Spisanie kontraktu
- Ćwiczenie 2. "To ja"
- Ćwiczenie 3. "Podaj dalej"
- Ćwiczenie 4. Zamiana miejsc
- Ćwiczenie 5. Telefon
- 2. Współpraca
- Ćwiczenie 6. Kijek
- Ćwiczenie 7. Wycieczka z przewodnikiem
- Ćwiczenie 8. Masażyki
- 3. Informacja zwrotna
- Ćwiczenie 9. Jak cię odbieram?
- Blok 2. Agresja reaktywna i proaktywna
- 1. Emocje
- Ćwiczenie 1. Emocje - czym są?
- Ćwiczenie 2. Figury woskowe
- Ćwiczenie 3. Spotkanie z rekinem
- Ćwiczenie 4. Album emocji
- Ćwiczenie 5. Emocje - po co nam to? (zmysły)
- Ćwiczenie 6. Emocje - po co nam to? (potrzeby)
- Ćwiczenie 7. Emocje - po co nam to? (wspomnienia)
- Ćwiczenie 8. Emocje - po co nam to? (redukcja napięcia)
- 2. Gniew
- Ćwiczenie 9. Cukierek
- Ćwiczenie 10. Szczególny gość - gniew
- Ćwiczenie 11. Odmierzanie gniewu
- Ćwiczenie 12. Barometr gniewu
- 3. Zachowanie
- Ćwiczenie 13. Jak to działa?
- Ćwiczenie 14. Butelki z listem
- Ćwiczenie 15. Masażyki
- Ćwiczenie 16. Konstruktywne sposoby wyrażania gniewu (praca z ciałem)
- Ćwiczenie 17. Konstruktywne sposoby wyrażania gniewu (techniki)
- Ćwiczenie 18. Konstruktywne sposoby wyrażania gniewu (ekspresja)
- Ćwiczenie 19. Konstruktywne sposoby wyrażania gniewu (obniżanie napięcia)
- 4. Samokontrola
- Ćwiczenie 20. Cień
- Ćwiczenie 21. Samokontrola
- Ćwiczenie 22. Opanowanie źródła gniewu
- Ćwiczenie 23. Wyzwalacze agresji - jak je okiełznać?
- Ćwiczenie 24. Kontrola (praca z oddechem)
- Ćwiczenie 25. Kontrola (relaksacja)
- Ćwiczenie 26. Wyciszanie (wizualizacja)
- Ćwiczenie 27. Wyciszanie (afirmacja)
- Ćwiczenie 28. Wyciszanie i samokontrola
- Ćwiczenie 29. Wyciszanie poprzez pozytywne emocje
- Ćwiczenie 30. Sesja podsumowująca. Dyrygent
- Ćwiczenie 31. Sesja podsumowująca. Utrwalanie zdobytych umiejętności
- Blok 3. Empatia
- 1. Co czują inni?
- Ćwiczenie 1. Lustro
- Ćwiczenie 2. Jakie uczucia?
- 2. Konflikty
- Ćwiczenie 3. Wchodzenie w role
- Ćwiczenie 4. Ścieranie się
- Ćwiczenie 5. Uczciwa kłótnia
- 3. Negocjacje
- Ćwiczenie 6. Wyłapywacz jajek
- Ćwiczenie 7. Reguły negocjacji
- Ćwiczenie 8. Efekty negocjacji
- Ćwiczenie 9. Zasłużony odpoczynek
- Ćwiczenie 10. Po nitce do końca
- Blok 4. Reagowanie
- 1. Osłabianie sytuacji agresywnych
- Ćwiczenie 1. O plotce i kłamstwie
- Ćwiczenie 2. O wyśmiewaniu się z innych
- 2. Tworzenie koalicji
- Ćwiczenie 3. Sylwetka dziecka szykanowanego
- Ćwiczenie 4. Panika w windzie
- Ćwiczenie 5. Nie jestem sam
- Ćwiczenie 6. Sesja podsumowująca
|
UWAGI: | Bibliografia, netografia na stronach 161-163. Oznaczenia odpowiedzialności: Renata Szczepanik, Agnieszka Jaros. |
DOSTĘPNOŚĆ: | Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni | |
|
REZERWACJE: OPERACJE: | |