Geografia krain zmyślonych : wokół kategorii miejsca i przestrzeni w literaturze dziecięcej, młodzieżowej i fantastycznej Na dodatkowej stronie tytułowej: "Geography of imaginary lands : place and space in children`s, young adult, and fantasy literature".
Publikacja zawiera dwadzieścia jeden interesujących, odkrywczych naukowo i spójnych tematycznie artykułów pomieszczonych w tomie w logicznym porządku kompozycyjnym od tekstów o charakterze teoretycznym (np. literacka mapa miejsc nieistniejących przedstawiona w kontekście przestrzeni domu i dzieciństwa), rozważań o charakterze historycznym z wpisaną w tekst swoistą "polityką historyczną" wyimaginowanej krainy dzieciństwa - krainy wymyślonej i szczęśliwej lecz podszytej ideologią (np. kraina Szwambranii Lwa Kassila), poprzez teksty podejmujące zagadnienia topografii konkretnych miejsc istniejących realnie aczkolwiek poddanych "mini-transformacji" i przekształconych "nieco" w rzeczywistość fantastyczną i magiczną (np. geografia literacka Torunia czy obraz Londynu widziany oczami Piotrusia Pana, Mary Popins i Harrego Pottera), rozważania o ilustracjach książkowych i ikonotekście "wpisanym" w zmyślone krainy książek obrazkowych, po studia przypadków - interpretacji konkretnych utworów - rozpatrywanych w szerszym kontekście metodologicznym [np. w ujęciu gender studies (tu: kobieta w przestrzeni baśni czy uwięzienie bohaterek powieści dystopijnych w światach idealnych), w perspektywie postkolonializmu (.). Nowatorskość przesłań, świeżość interpretacji i przekonujące próby opisu jakże różnorodnych zjawisk kulturowych widać m.in. w wypowiedziach nakreślonych w perspektywie animal studies czy w kontekście teorii ekokrytyki.
„Na początku był dom. Na początku była podłoga”. Literacka mapa miejsc nieistniejących
Ryszard Waksmund
Między Nibylandią a Bajdocją. O Szwambranii Lwa Kassila
Małgorzata Wójcik-Dudek
Zamieszkać w Zagładzie. Geografia Holocaustu w literaturze dla dzieci i młodzieży
Elżbieta Zarych
Geograficzno-literacki szkic piórkiem (Kunzischer Riss) – mapa berlińskiego i fantastycznego świata E. T. A. Hoffmanna
Violetta Wróblewska
Od przestrzeni realnej do wyimaginowanej – Toruń w literaturze dla dzieci
Anna Mik
Miasto prawdziwe, miasto zmyślone. Transformacje Londynu w fantastyce dziecięcej i młodzieżowej
Anita Wincencjusz-Patyna
Góry i doliny zmyślonej krainy – mapa, miejsce i przestrzeń w ilustracji książkowej
Katarzyna Jakubowska-Krawczyk
Przestrzeń realna czy mityczna? Kazka pro Majdan Chrystyny Łukaszczuk
Hanna Dymel-Trzebiatowska
Heterotopia w ikonotekście skandynawskich książek obrazkowych
Beata Mytych-Forajter
Rude słońce. Przygody Pippi Astrid Lindgren i przestrzenna rewolucja
Iwona Gralewicz-Wolny
Włóczykij kosmograf. Muminki Tove Jansson w świetle projektu geopoetyckiego Kennetha White’a
Ewelina Rąbkowska
Dziecięcy uciekinierzy do „piątej strony świata” w prozie Adama Bahdaja dla dzieci i młodzieży
Karolina Jędrych
Uwięzione w „idealnych” światach. Bohaterki współczesnych powieści dystopijnych dla młodzieży i przestrzeń, w której żyją
Anna Perzyńska
Czy da się stworzyć mapę Baśnioboru? Kilka uwag na temat świata Brandona Mulla
Przemysław Kordos
Dodatek do archipelagu. Nowogrecka kolonia Christosa A. Chomenidisa
Grażyna Lasoń-Kochańska
Kobieta w przestrzeni baśni braci Grimm
Katarzyna Slany
Orbis exterior w baśni magicznej i jego symbolika w Oblubienicy Tygrysa i Towarzystwie wilków Angeli Carter
Maciej Skowera
Oz – kraina dzieciństwa czy imperium dorosłych? Dokąd prowadzi droga z żółtej kostki w utworach L. Franka Bauma i Gregory’ego Maguire’a
Justyna Schollenberger
Zwierzęca topografia w Podróżach Guliwera Jonathana Swifta
Dariusz Piechota
(Nie)znane życie owadów. O mikroprzestrzeni w powieści Erazma Majewskiego Doktor Muchołapski
Weronika Kostecka
(Po)nowoczesne przestrzenie popkultury. Studium przypadku: Omega Marcina Szczygielskiego
Indeks nazwisk
UWAGI:
Bibliografia przy pracach. Indeks. Spis treści także w języku angielskim. Oznaczenia odpowiedzialności: pod redakcją Weroniki Kosteckiej i Macieja Skowery.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Jeżeli kobiety zazwyczaj są przyczyną wszelakich kłopotów, to ta opowieść zdaje się to potwierdzać. Najpierw zakochany w córce ojciec postanawia sprezentować jej wyjątkowy mebel, a później okazuje się, że przez tenże zakup może stracić... milion franków! No, może pół miliona. Ale co to za frajda przystawać na propozycję sławnego włamywacza, skoro alternatywą jest utrata... córki? W dodatku gdzieś obok kręci się tajemnicza jasnowłosa dama. A może to ją należałoby aresztować? Tylko... z jakiego powodu?
Zupełnie nowe przygody dżentelmena włamywacza, wymyślonego ponad sto lat temu przez Maurice’a Leblanca, czyli adaptacje klasycznych kryminałów w wersji dla dzieci.
UWAGI:
Na motywach serii Maurice`a Leblanca. Miejsce wydania na podstawie serwisu e-ISBN. Częściowo wydane bez oznaczenia serii Klasyka dla Dzieci na okładce. Oznaczenia [>>] odpowiedzialności: Dariusz Rekosz ; [ilustracje: Natalia Harańczyk].
Szczegółowe i obszerne streszczenie, dokładna analiza, charakterystyka bohaterów, ważne pojęcia niezbędne przy omawianiu lektury, przykładowe wypracowania, testy sprawdzające z kluczem, przejrzysty układ, pomoc w przygotowaniu do lekcji, testów sprawdzających i prac klasowych.
UWAGI:
Bibliografia na stronie 80. Oznaczenia odpowiedzialności: [opracowanie Agnieszka Marszał].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 3 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
"Fajna ferajna. Po prostu być sobą" to pełna humoru i wyjątkowo ciepła książka Kasi Keller o przygodach dwójki przyjaciół ze szkolnej ławy: Basi (Tajnej) i Dawida (Alego). Ich niecodziennej relacji towarzyszą na co dzień sympatie i antypatie szkolnej klasy, zwady z klasową guru Paulą, sukcesy i porażki, wzloty i upadki, które nieraz mogą wystawić tę przyjaźń na próbę. Tajna i Ali tworzą niespotykany i szalony team. Na pozór są zupełnie różni - on szczupły i wysoki, ona - niska i pulchna. To, co ich łączy, to ogromny dystans do siebie, podobne poczucie humoru i niekiedy cięta riposta.
Mimo wielu talentów i zainteresowań, nie należą do klasowych "gwiazd" i liderów w grupie. Jednak doskonale znają swoją wartość i potrafią udowodnić, że zawsze mogą na sobie polegać i liczyć na swoją przyjaźń. Wszak jak mówi Basia: Najfajniejsze w odstawaniu od reszty jest to, że absolutnie nikt nie oczekuje, że będziesz taki, jak reszta. I wtedy możesz być po prostu sobą.
Jacy są Basia i Dawid? Jak potoczy się ich przyjaźń? Przekonajcie się sami, a gwarantujemy Wam, że każdej ich przygodzie wtóruje doskonała zabawa i zaskakujący finał, dzięki którym wprost nie będziecie mogli oderwać się od lektury!
"Fajna ferajna. Po prostu być sobą" to pełna humoru i wyjątkowo ciepła książka Kasi Keller o przygodach dwójki przyjaciół ze szkolnej ławy: Basi (Tajnej) i Dawida (Alego). Ich niecodziennej relacji towarzyszą na co dzień sympatie i antypatie szkolnej klasy, zwady z klasową guru Paulą, sukcesy i porażki, wzloty i upadki, które nieraz mogą wystawić tę przyjaźń na próbę. Tajna i Ali tworzą niespotykany i szalony team. Na pozór są zupełnie różni - on szczupły i wysoki, ona - niska i pulchna. To, co ich łączy, to ogromny dystans do siebie, podobne poczucie humoru i niekiedy cięta riposta. Mimo wielu talentów i zainteresowań, nie należą do klasowych "gwiazd" i liderów w grupie. Jednak doskonale znają swoją wartość i potrafią udowodnić, że zawsze mogą na sobie polegać i liczyć na swoją przyjaźń. Wszak jak mówi Basia: Najfajniejsze w odstawaniu od reszty jest to, że absolutnie nikt nie oczekuje, że będziesz taki, jak reszta. I wtedy możesz być po prostu sobą. Jacy są Basia i Dawid? Jak potoczy się ich przyjaźń? Przekonajcie się sami, a gwarantujemy Wam, że każdej ich przygodzie wtóruje doskonała zabawa i zaskakujący finał, dzięki którym wprost nie będziecie mogli oderwać się od lektury!
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 636600 od dnia 2024-05-25 Wypożyczona, do dnia 2024-06-24
Nauczyciele są przekonani, że uczniowie chodzą do szkoły, by się uczyć. Uczniowie jednak wiedzą, że najlepiej jest znaleźć sposób, aby się nie uczyć, ale mimo to mieć dobre oceny.Klasa 8 A szczególnie pragnie się nie uczyć... Na każdego nauczyciela jest przecież jakaś metoda, ale starsi koledzy niekoniecznie chcą ją zdradzić. Cóż, czego się nie robi dla sprawy... Aby zdobyć sposób, warto nawet uciec się do porwania i tortur! Na szczęście wysiłki się przynoszą efektu, a sposób działa - ale czy aby na pewno tak, jak chłopcy zaplanowali?
UWAGI:
Na stronie tytułowej: Notatki na marginesie, cytaty, które warto znać, streszczenie. Indeks. Oznaczenia odpowiedzialności: Edmund Niziurski ; opracowanie [>>] Agnieszka Antosiewicz, Maria Zagnińska ; [ilustracje Mikołaj Kamler].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
"Stówka" to absolutnie subiektywny wybór książek najważniejszych dla nas obu. To nie leksykon stu najważniejszych tytułów XX wieku, ani nawet wieku XIX. To nie żaden kanon - ani stary, ani nowy. To opowieść o tych książkach, które nas kształtowały i do których chciałyśmy po latach wrócić", piszą we wstępie autorki zapraszając czytelnika w literacką podróż. "Stówka" to bardzo osobista lista książek, która powstała także po to, aby tych, którzy kochają literaturę, zachęcić do tworzenia własnych rankingów najważniejszych lektur. Jak pisał Jerzy Pilch "czytanie prawdziwe, to jest czytanie powtórne".
UWAGI:
Bibliografia na stronach 336-339. Oznaczenia odpowiedzialności: Anna Dziewit-Meller, Justyna Sobolewska.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Niniejsza książka, już jedenasta z serii "Biblioteka - Dzieci - Młodzież" autorstwa dr Grażyny Lewandowicz-Nosal przedstawia ślady sacrum w literaturze dla dzieci.
Publikacja jest zbiorem interesujących tekstów, które powstały w różnym czasie i różnych okolicznościach. Tom rozpoczyna artykuł, w którym Autorka analizuje postać księdza w polskiej literaturze dla dzieci i młodzieży do roku 1990, klamrą kończącą jest rozdział pt. "Ksiądz na bis" będący podjęciem tego samego tematu dwadzieścia lat później. Pozostałe teksty są ułożone chronologicznie w porządku publikowania omawianych w nich utworów. Całość została poprzedzona krótkim przeglądem aktualnych badań nad książką religijną dla dzieci i sferą sacrum.
UWAGI:
Bibliografie przy niektórych rozdziałach. Oznaczenia odpowiedzialności: Grażyna Lewandowicz-Nosal.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
