Uciekała przed niebezpieczeństwem. Azyl okazał się pułapką.
Po brutalnym ataku na jej najlepszą przyjaciółkę Iga nie czuje się już bezpiecznie w swoim mieszkaniu. Zmęczona ciągłym oglądaniem się za siebie i przeczuciem, że jest obserwowana, decyduje się na przeprowadzkę.
Osiedle Marzeń kusi ją obietnicą bezpieczeństwa. Wysokie mury, nowoczesny system ochrony i zamknięta społeczność, która doskonale ją rozumie. Musi tylko zgodzić się na kilka zasad, które na pierwszy rzut oka wydają się dość ekscentryczne. Czego jednak nie robi się dla spokoju?
Po kilku tygodniach zostają jej przedstawione nowe zasady. Bardziej... specyficzne. Jaką cenę będzie musiała zapłacić za to, aby schować się przed całym światem?
Uciekała przed niebezpieczeństwem. Azyl okazał się pułapką. Po brutalnym ataku na jej najlepszą przyjaciółkę Iga nie czuje się już bezpiecznie w swoim mieszkaniu. Zmęczona ciągłym oglądaniem się za siebie i przeczuciem, że jest obserwowana, decyduje się na przeprowadzkę. Osiedle Marzeń kusi ją obietnicą bezpieczeństwa. Wysokie mury, nowoczesny system ochrony i zamknięta społeczność, która doskonale ją rozumie. Musi tylko zgodzić się na kilka zasad, które na pierwszy rzut oka wydają się dość ekscentryczne. Czego jednak nie robi się dla spokoju? Po kilku tygodniach zostają jej przedstawione nowe zasady. Bardziej... specyficzne. Jaką cenę będzie musiała zapłacić za to, aby schować się przed całym światem?
Tom 2
Uwikłana
Zuza Wilk - dwudziestodwuletnia poetka podbija Instagram swoją twórczością. Spokoju i ukojenia szuka w otoczonym lasem domu na odludziu. Musi się liczyć z towarzystwem: oprócz jej chłopaka są tam jego brat bliźniak i ich wspólna przyjaciółka. Z każdym dniem wśród domownikow daje sie wyczuć coraz większe napięcie. Spomiędzy drzew do chaty wkrada się mrok. Do Zuzy zaczyna docierać, że spokój jest ostatnią rzeczą, której może się spodziewać.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 008837 od dnia 2024-05-10 Wypożyczona, do dnia 2024-07-10
Autor podjął próbę zdefiniowania podstawowych czynników, jakie mają wpływ na poczucie bezpieczeństwa żołnierzy oraz personelu polskich sił zadaniowych prowadzących działalność operacyjną poza granicami państwa. W sposób przekrojowy poddał analizie różne aspekty i wymiary tych czynników i ich praktyczny wymiar w misjach pokojowych. Przedmiotem badań był proces przygotowania żołnierzy zawodowych Wojska Polskiego do działania w środowisku baz zewnętrznych, w aspekcie realizacji szerokiego spektrum zadań w ramach misji lub operacji pokojowych. Cel prowadzonych badań był dwojaki. Jako cel poznawczy przyjęto identyfikację stanu obecnego i kierunków rozwoju, a w tym struktur, programów i zasad przygotowania pododdziałów do misji pokojowej w aspekcie służby w specyficznych warunkach baz zewnętrznych. Natomiast celem pragmatycznym badań było zweryfikowanie dotychczasowych rozwiązań zarówno w aspekcie programowym, jak i organizacyjnym, które pozwoliłyby na ulepszenie procesu przygotowania kolejnych zmian polskich kontyngentów wojskowych.
Książka ta ma na celu wypracowanie reguł poprawnego definiowania pojęć w obrębie kategorii bezpieczeństwa. Podejmuje tę problematykę teoretyczno-metodologiczną w sposób kompleksowy, z odniesieniem do analogicznych ustaleń wypracowywanych w ramach innych dyscyplin i dziedzin naukowych, nie tylko nauki o bezpieczeństwie w obrębie nauk społecznych. Autor podejmuje przedmiotową problematykę z perspektywy epistemologicznej i właśnie dlatego charakter dociekań skupiony jest na istocie wyjaśniania oraz prawidłowego posługiwania się pojęciami. W ramach tego ujęcia autor w dużej mierze odwołuje się do współczesnych podejść postpozytywistycznych i z tego względu monografia skoncentrowana jest na problemie wysłowienia kategorii pojęciowej w procesie pojmowania i naukowego wyjaśniania. Zgodnie ze współczesnymi trendami uwzględnia ona nie tylko kwestie zasad logicznych, lecz także semiotycznych, co stało się charakterystyczne dla nauk społecznych przełomu XX/ XXI w. Uwydatnia m. in. znaczenie czynników językowo-symbolicznych w procesie formułowania kategorii bezpieczeństwa. Wykazuje ich funkcjonalny charakter i trwałą obecność w dyskursach poświęconych bezpieczeństwu (nie tylko tych o charakterze teoretycznym, lecz także występujących w praktyce życia społecznego). Przyświeca jej cel uporządkowania reguł poprawnego definiowania bezpieczeństwa. Znaczenie języka jest bowiem fundamentalne dla systematyzowania wiedzy naukowej, a wręcz decydujące w obrębie nauk humanistycznych i społecznych. Złożoność sposobów wysławiania kategorii bezpieczeństwa nie przynosi postępu w systematyzacji reguł jego definiowania, czego przykładem jest zawiłość ujęć postmodernistycznych.
Gdy wilk pojawił się w lesie, Wiewiór nikogo nie ostrzegł, bo sam nie był w niebezpieczeńtwie. Nie wolno milczeć, gdy innym coś zagraża: trzeba głośno zaprotestować i im pomóc!
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Palla Alfred J. ; [ilustracje Barbara Piast ; wiersze Anna Rolińska].
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
Tom 2
Bajki mądre grosza godne. cz. 2
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
Tom 3
Mądrość bajek. cz. 3
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
Tom 4
Szukam mądrości wiedzy i wartości. cz. 4
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Od nowa po traumie : czuła droga do poczucia bezpieczeństwa Tytuł oryginału: : "Becoming safely embodied : a guide to organize your mind, body and heart to feel secure in the world".
Wyobraź sobie, co by było, gdyby twoimi decyzjami nie kierowały trudne wspomnienia i lęki, a twoją codzienność wypełniałyby spokój i poczucie bezpieczeństwa.
Tę wizję możesz urzeczywistnić własnymi siłami, ponieważ nosisz w sobie wrodzony dar emocjonalnego uzdrowienia - potrzebujesz jedynie wskazówek, by wykorzystać go w pełni. Nawet kiedy jesteś w rozsypce, możesz zbudować się od nowa, i w tym właśnie pomoże ci ta książka. Dowiesz się z niej, jak: - czule zaopiekować się sobą w trakcie leczenia dawnych ran i w późniejszym życiu, - praktykować codzienną wdzięczność wobec samej siebie, - opanować dziewięć umiejętności, dzięki którym poczujesz się bezpiecznie i pewnie w swoim wewnętrznym świecie, - pokochać swoje ciało i dbać o nie jak o ukochany dom, - zapanować nad wewnętrznym chaosem, by już nigdy nie czuć potrzeby uciekania przed myślami, - dodać energii ciału, a uspokoić umysł przy użyciu skutecznych technik, - dostrzegać, nazywać i komunikować swoje prawdziwe emocje.
Na drodze do uleczenia ciała i duszy poznasz wiele ważnych narzędzi samopoznania, technik medytacji i porad, dzięki którym uwolnisz wewnętrzną siłę.
UWAGI:
Bibliografia na stronach 297-302. Indeks. Oznaczenia odpowiedzialności: Deirdre Fay ; przekład Natalia Mętrak-Ruda.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Na kartę 635050 od dnia 2024-04-12 Wypożyczona, do dnia 2024-06-11
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: Palla Alfred J. ; [ilustracje Barbara Piast ; wiersze Anna Rolińska].
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
Tom 2
Bajki mądre grosza godne. cz. 2
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
Tom 3
Mądrość bajek. cz. 3
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
Tom 4
Szukam mądrości wiedzy i wartości. cz. 4
Bajki towarzyszyły od zawsze nam, pokoleniu naszych rodziców, a teraz także naszym dzieciom. Wiele zawartych w nich prawd nie straciło nic na aktualności, a wręcz przeciwnie, są niezmienne, uniwersalne. Bajki wprowadzają młodych czytelników w tajemniczy, ale bezpieczny świat księżniczek, rycerzy i zwierząt. Dzięki bajkom dzieci identyfikują się z bohaterami. Mają możliwość stawienia czoła problemom, które przeżywają postacie przypatrują się ich cechom, postawom, zachowaniom - mając możliwość wyboru tych najlepszych. Potem próbują tego samego rozwiązania w świecie realnym. Często uważając, że to jest ich własny pomysł. A to buduje poczucie bezpieczeństwa.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
