Uczymy się bawiąc : klasa trzecia : propozycje bloków tematycznych, zabaw i metod aktywizujących w klasach I-III
"[...] to trzecia część propozycji bloków tematycznych oraz metod aktywizujących. Tak jak poprzednie, jest adresowana do nauczycieli klas kształcenia zintegrowanego oraz przedszkoli, świetlic, opiekunów prowadzących zajęcia pozalekcyjne z dziećmi młodszymi i wszystkich chcących uczyć poprzez zabawę. Nasze propozycje oparte głÃ³wnie na metodach pedagogiki zabawy PSPiA KLANZA, metodach C. Freineta, M. Montessori, stymulacji
twórczego myślenia, dają możliwość przeprowadzania zajęć atrakcyjnych dla dzieci, pobudzających je do działania, zapewniających osiągnięcie sukcesu każdemu uczestnikowi. Najczęściej nie wymagają też czasochłonnych przygotowań. Można je planować, wykorzystując skromne środki, którymi wszyscy dysponujemy w szkołach. Ponieważ są to przykłady działań, a nie dokładne scenariusze, bez problemu dają się modyfikować i przystosowywać do potrzeb konkretnej klasy. Z doświadczenia wiemy, że są z powodzeniem stosowane przez nauczycieli, którzy pracują według różnych programów i podręczników". (fragment wstępu)
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Lucyna Bzowska, Renata Kownacka. |
Hasła: | Gry edukacyjne Gry i zabawy dziecięce Nauczanie początkowe Nauczanie zintegrowane Metody nauczania Pomoce dydaktyczne Poradniki dla nauczycieli |
Adres wydawniczy: | Lublin : Wydawnictwo Klanza, 2002. |
Opis fizyczny: | 196 stron : ilustracje ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliografia na stronie 184-186. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. Poradniki i przewodniki. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
Twórcy: | Kownacka, Renata. Autor |
Odbiorcy: | Nauczanie poczÄ…tkowe. Nauczyciele. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)