STATYSTYKI
Logowań: 365736
W tym dziś: 90
Zamówienia: 1
Rezerwacje: 965
Komentarze: 84
Przypisany awatar: 356
Wysłanych SMSów: 1
Karty z QRCode: 2880
Schowki (łącznie): 17690
Największy schowek: 382
Korzystających z nich: 2149
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 195171
Prolongat pozycji: 48300
Przeszukań po kodzie: 3204
Nauka czytania od A do Z metodą sylabową
Publikacja stanowi cenną pomoc wspomagającą naukę czytania. Wspiera ten proces i może być wykorzystywana zarówno samodzielnie, jak również z każdym zestawem podręczników dla uczniów klasy 1. W książce zastosowano kolejność wprowadzania liter zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Dwuznaki, trójznaki oraz głoski zapisywane w dwojaki sposób występują tak jak w elementarzu, czyli po zapoznaniu uczniów
ze wszystkimi literami, które pisze się zgodnie z zasadą fonetyczną. Przy analizie i syntezie wprowadzono również sylabę jako ogniwo pośrednie między wyrazem a głoską, które ma za zadanie rozszerzenie tak zwanego pola czytania. Teksty do czytania zawierają nowo poznaną literę oraz litery wprowadzone wcześniej.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Renata Naprawa. |
| Hasła: | Nauka czytania Czytanie sylabowe Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. |
| Wydanie: | Wydanie 2. |
| Opis fizyczny: | 215 stron : ilustracje ; 30 cm. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Językoznawstwo |
| Twórcy: | Kiełpińska, Iwona. Autor Naprawa, Renata. Autor |
| Odbiorcy: | Szkoła podstawowa. Klasa 1. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
