Nowe programy edukcyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym zostały przygotowanie z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z
podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Ponadto są ściśle skorelowane z publikacjami: Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (Jest już jesień, Nadeszła zima, Przyszła wiosna, Nareszcie lato). Umożliwi to efektywne realizowanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego oraz dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Alicja Tanajewska, Renata Naprawa ; [redakcja Elżbieta Rękosiewicz, Katarzyna Szalewska]. |
Hasła: | Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Program nauczania |
Adres wydawniczy: | Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. |
Opis fizyczny: | 76 stron ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliografia: strony 74-75. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
Powstanie dzieła: | 2017 r. |
Twórcy: | Naprawa, Renata. Autor Rękosiewicz, Elżbieta. Redakcja Szalewska, Katarzyna. Redakcja |
Odbiorcy: | Nauczyciele. Nauczanie początkowe. Szkoła podstawowa. Szkoła specjalna. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)