![book](okladki/ISBN/8389/m8389434431.jpg)
![book](okladki/ISBN/8389/m8389434431.jpg)
Sylaby 13
Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Ze wstępu Autorki: ,,W wyrazach takich jak ćma i ciastko czy dźwig i dziadzio podawanie reguł zapisu nie spełnia swojej funkcji, bowiem dzieci powinny uczyć się czytać na drodze naturalnych połączeń słuchowych i wzrokowych. Chodzi bowiem o to, by dziecko nie
przywoływało reguły podczas czytania i pisania, ale wykonywało te czynności automatycznie. Wówczas możliwe będzie odczytywanie sensu, czyli czytanie ze zrozumieniem. Czytając dziecku sylaby, należy zwiększyć natężenie głosu podczas realizacji spółgłosek tak, aby dziecko zwróciło uwagę na jednakowe brzmienie głosek".
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Jagoda Cieszyńska ; [ilustracje Łukasz Zabdyr]. |
Seria: | Kocham Czytać : seria logopedyczna : z. 15 |
Hasła: | Czytanie Język polski Sylaby Nauczanie Wymowa Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego |
Adres wydawniczy: | Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2019. |
Opis fizyczny: | 20 stron : ilustracje ; 20 cm. |
Uwagi: | Na stronie redakcyjnej: 15 lat z seria "Kocham Czytać" |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Językoznawstwo |
Twórcy: | Zabdyr, Łukasz. (1975- ). Ilustracje |
Odbiorcy: | Dzieci. 0-5 lat. 6-8 lat . |
Powiązane zestawienia: | |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz | |
Inne pozycje z serii |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Dodaj komentarz do pozycji:
Serie (cykl) Kocham Czytać : seria logopedyczna należy czytać w określonej kolejności:
![]() | Tom 1 SamogłoskiWprowadza samogłoski prymarne - a, u, i według sposobu, który powtarza się przy każdym nowym materiale. Samogłoski przyporządkowane są do różnych sytuacji z życia malucha, tak aby mogły służyć komunikacji. Dzięki umiejętności odczytywania i wypowiadania samogłosek dziecko może samodzielnie czytać specjalnie skonstruowane [...] |
![]() | Tom 2 Wyrażenia dźwiękonaśladowczeTen zeszyt pozwoli dzieciom zrozumieć, że słyszane dźwięki można zapisywać. Radość z odczytywania głosów zwierząt przygotuje małych czytelników do umiejętności rozpoznawania sylab ze spółgłoskami p i m, które będą zamieszczone w zeszycie trzecim. |
![]() | Tom 3 Sylaby 1Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Zeszyt trzeci wprowadza spółgłoski P i M. Aby ułatwić dziecku zapamiętanie obrazu graficznego spółgłosek zeszyt zawiera odpowiedni materiał ilustracyjny. |
![]() | Tom 4 Sylaby 2Ciekawość - czym to jest tym razzem naładowany pociąg - urozmaica zabawę. Uczniowie po przeczytaniu: tłumaczą znaczenie wyrazu, układają z nim zdanie, wyszukują sylaby, które powtarzają się w wyrazach, wskazują podobieństwa i różnice w wyrazach, tworzą nowe wyrazy przez dodanie do wyrazu bazowego sylaby lub litery.Pomoc może być [...] |
![]() | Tom 5 Sylaby 3Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Zeszyt piąty wprowadza litery f i w. Zaczyna się od odczytywania (przez nauczyciela bądź rodzica) dziecku sylab otwartych, kończących się samogłoską. Aby dziecko zapamiętało obraz [...] |
![]() | Tom 6 Sylaby 4Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". Zeszyt szósty wprowadza litery t i d. Dziecko przyzwyczaiło się już do codziennego rytuału czytania i oswoiło z proponowaną metodą odczytywania sylab i całych wyrazów. Nauka czytania [...] |
![]() | Tom 7 Sylaby 5Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". Rytuał odczytywania nowych spółgłosek w sylabach i wyrazach jest już dziecku znany, dzięki temu nauka z każdą kolejną książeczką staje się coraz łatwiejsza. Mały czytelnik [...] |
![]() | Tom 8 Sylaby 6Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Oto ósmy już zeszyt z serii ,,Kocham Czytać". Wprowadzane tutaj głoski k i g są często zastępowane przez łatwiejsze do wymówienia t i d. Czytanie sylab zbudowanych z tych spółgłosek [...] |
![]() | Tom 9 Sylaby 7Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".W dziewiątym zeszycie serii ,,Kocham Czytać" nauka czytania przebiega podobnie jak w poprzednich książeczkach. Czytanie sylab zbudowanych ze spółgłosek j i n nie jest dla dzieci łatwym [...] |
![]() | Tom 10 Sylaby 8Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Ze wstępu Autorki: ,,Czytanie sylab zbudowanych ze spółgłosek oznaczonych dwuznakami (sz i rz) jest trudnym zadaniem. Nie należy uczyć dziecka nazw poszczególnych liter w dwuznakach! To [...] |
![]() | Tom 11 Sylaby 9Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Ze wstępu Autorki: ,,Czytanie sylab zbudowanych ze spółgłosek, z których jedna jest oznaczona dwuznakiem (Dz) jest nowym wyzwaniem dla dziecka. Nie wolno podawać dziecku nazw liter w [...] |
![]() | Tom 12 Sylaby 10Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".W kolejnej książeczce pojawiają się nowe sylaby z ł i ch. Są w niej stałe i znane już dobrze dziecku elementy: biedronki, pszczółki, babki z piasku, Janek i Jagoda itd. Tradycyjnie, [...] |
![]() | Tom 13 Sylaby 11Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".W kolejnej książeczce pojawiają się nowe sylaby z cz i dż. Tradycyjnie już, pod koniec zeszytu, Autorka proponuje samodzielne czytanie słów i zdań z nowo poznanymi literami. [...] |
![]() | Tom 14 Sylaby 12"Prawidłowy zapis głosek zawierających miękkie spółgłoski przysparza pierwszoklasistom wielu problemów. Dzieje się tak dlatego, że uczniom trudno zrozumieć różnice w oznaczeniu zmiękczenia głosek ś, ź, ć, dź, ń za pomocą znaku diakrytycznego "’" (kreseczki nad literą) względnie i. Tak, jak ma to miejsce na przykład w [...] |
![]() | Tom 15 Sylaby 13Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Ze wstępu Autorki: ,,W wyrazach takich jak ćma i ciastko czy dźwig i dziadzio podawanie reguł zapisu nie spełnia swojej funkcji, bowiem dzieci powinny uczyć się czytać na drodze [...] |
![]() | Tom 16 Sylaby 14Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Podczas proponowanego treningu dzieci kolejno podczepiają do lokomotywy wagony i odczytują "przyłączone" wyrazy. Ciekawość - czym to jest tym razzem naładowany pociąg - urozmaica [...] |
![]() | Tom 17 Samogłoski nosowe ą, ęWyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Podczas proponowanego treningu dzieci kolejno podczepiają do lokomotywy wagony i odczytują "przyłączone" wyrazy. Ciekawość - czym to jest tym razzem naładowany pociąg - urozmaica [...] |
![]() | Tom 18 Jagoda i Janek na wakacjachWyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Ze wstępu Autorki: ,,Zeszyt 18. zamyka pierwszy etap nauki czytania. Zawiera tak skonstruowane teksty, by dziecko nie tylko uwierzyło, że potrafi czytać, ale i zachwyciło się czytaniem [...] |
![]() | Tom 19 Jagoda i Janek w GrecjiWyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Ze wstępu Autorki: ,,Zeszyt 19. rozpoczyna serię książeczek, które pomogą dzieciom opanować trudną umiejętność czytania tekstów ze zrozumieniem. Korzystanie z podręczników [...] |
![]() | Tom 20 Jagoda i Janek w HolandiiZe wstępu Autorki: "Zeszyt 20. jest trzecim z serii geograficznej, której zadaniem jest nauczyć dzieci korzystania z podręczników szkolnych i aktywnego zdobywania wiedzy z książek, gazet czy z Internetu. W tekstach pojawiają się nowe słowa, nazwy miejscowości, potraw dotąd dziecku nieznane. Lektura powinna zachęcić młodych [...] |
![]() | Tom 21 Jagoda i Janek we WłoszechZe wstępu Autorki: "Zeszyt 21. to czwarta książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej "Kocham Czytać". Dzięki niej dzieci będą miały okazję doskonalić umiejętność czytania oraz poznać nowe słownictwo i reguły gramatyczne. Teksty zawarte w zeszycie pozwolą dziecku na aktywne, samodzielne uczenie się, a ponadto będą [...] |
![]() | Tom 22 Jagoda i Janek w AustriiZe wstępu Autorki: "Zeszyt 22. to piąta książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej "Kocham Czytać". Dzięki niej dzieci będą miały okazję doskonalić umiejętność czytania oraz poznać nowe słownictwo i reguły gramatyczne. Teksty zawarte w zeszycie pozwolą dziecku na aktywne, samodzielne uczenie się, a ponadto będą [...] |
![]() | Tom 23 Jagoda i Janek we FrancjiZe wstępu Zeszyt 23. to piąta książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej Kocham Czytać. Dzięki niej dzieci będą miały okazję doskonalić umiejętność czytania oraz poznać nowe słownictwo i reguły gramatyczne. Teksty zawarte w zeszycie pozwolą dziecku na aktywne, samodzielne uczenie się, a ponadto będą okazją do [...] |
![]() | Tom 24 Jagoda i Janek w MeksykuWyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Zeszyt 24. to kolejna książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej ,,Kocham Czytać". Jagoda i Janek w czasie kolejnej podróży docierają do jednego z krajów Ameryki Południowej. [...] |
![]() | Tom 25 Jagoda i Janek w CzechachWyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Zeszyt 25. to kolejna książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej ,,Kocham Czytać". Jagoda i Janek w czasie kolejnej podróży docierają do jednego z naszych sąsiadów, do Czech. [...] |
![]() | Tom 26 Jagoda i Janek na UkrainieZeszyt 26. to kolejna książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej "Kocham Czytać". Jagoda i Janek w czasie kolejnej podróży docierają na Ukrainę. Ten zeszyt, podobnie jak i kolejne, pomoże dziecku opanować ważne umiejętności - płynnego czytania, zapamiętywania istotnych informacji i przekazywania ich podczas rozmowy. Teksty [...] |
![]() | Tom 27 Jagoda i Janek w NiemczechZeszyt 27. to kolejna książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej "Kocham Czytać". Jagoda i Janek w czasie kolejnej podróży odwiedzają Niemcy. Ten zeszyt, podobnie jak i kolejne, pomoże dziecku opanować ważne umiejętności - płynnego czytania, zapamiętywania istotnych informacji i przekazywania ich podczas rozmowy. Teksty [...] |
![]() | Tom 28 Jagoda i Janek w SłowacjiWyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać".Ze wstępu Autorki: ,,Podróże Janka i Jagody są doskonałym pretekstem do wprowadzenia podstawowych pojęć historycznych i geograficznych. Znakomicie ułatwi to naukę w szkole. Nie chodzi [...] |
![]() | Tom 29 Jagoda i Janek w PortugaliiBohaterowie geograficznej serii tym razem wybrali się do Portugalii. Aby pobudzić zainteresowanie dziecka, warto wspólnie odnaleźć położenie tego kraju na mapie Europy lub na globusie. Można wówczas porównać wielkość Portugalii i Polski, wskazać na różnice w kształcie, pokazać długość wybrzeża morskiego i obszar górzysty. [...] |
![]() | Tom 30 Jagoda i Janek na LitwieZe wstępu Autorki: "Oto ostatnia podróż Janka i Jagody. Przed rozpoczęciem lektury warto przygotować encyklopedię, by można było poszukać informacji o postaciach historycznych wymienionych w tekście. Pytania, jakie dorośli zadają dzieciom po zapoznaniu się z treścią książeczki, powinny także uczyć niezależnego myślenia. Chodzi [...] |
![]() | Tom 31 Jagoda i Janek w TrójmieścieJagoda i Janek w Trójmieście to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania prostych [...] |
![]() | Tom 32 Jagoda i Janek w Rabce Zdroju i ZakopanemJagoda i Janek w Rabce Zdroju i Zakopanem to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania [...] |
![]() | Tom 33 Jagoda i Janek w Nowej Rudzie i WrocławiuJagoda i Janek w Nowej Rudzie i Wrocławiu to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania [...] |
![]() | Tom 34 Jagoda i Janek w Bydgoszczy i ToruniuKsiążeczki pozwolą dzieciom poznać najpiękniejsze zakątki kraju, a przede wszystkim wskażą, na co warto zwracać uwagę podczas wakacyjnego odpoczynku. Teksty otwierają także wiele ciekawych tematów, które dorośli mogą podejmować z dziećmi - ważne wydarzenia z historii Polski, odmienność krain geograficznych, piękno przyrody, [...] |
![]() | Tom 35 Jagoda i Janek w Warszawie i CiechanowieJagoda i Janek w Warszawie i Ciechanowie to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna. Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania [...] |
![]() | Tom 36 Jagoda i Janek w Białymstoku i MikołajkachJagoda i Janek w Białymstoku i Mikołajkach to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania [...] |
![]() | Tom 37 Jagoda i Janek w Krakowie i WieliczceJagoda i Janek w Krakowie i Wieliczce to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania prostych [...] |
![]() | Tom 38 Jagoda i Janek w Poznaniu i GnieźnieJagoda i Janek w Poznaniu i Gnieźnie to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania prostych [...] |
![]() | Tom 39 Jagoda i Janek w Lublinie i ZamościuJagoda i Janek w Lublinie i Zamościu to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania prostych [...] |
![]() | Tom 40 Jagoda i Janek w Szczecinie i ŚwinoujściuJagoda i Janek w Szczecinie i Świnoujściu to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania [...] |
![]() | Tom 41 Jagoda i Janek w Koszalinie i KołobrzeguJagoda i Janek w Koszalinie i Kołobrzegu to książka dla dzieci i świetna pomoc edukacyjna.Książeczka wchodzi w skład serii "Jagoda i Janek w Polsce". Mogą z niej korzystać dzieci umiejące czytać samodzielnie oraz te, które dopiero rozpoczynają naukę czytania. Czytając książkę dziecko może ćwiczyć umiejętność słuchania [...] |
![]() | Tom 42 Jagoda i Janek w Zielonej Górze i ŻaganiuJagoda i Janek znów podróżują po Polsce". Teraz odwiedzają Zieloną Górę i Żagań. Na mapie Polski jest coraz więcej miast, które poznali Mali Odkrywcy. |
![]() | Tom 43 Jagoda i Janek w Olsztynie i ElbląguJagoda i Janek znów podróżują po Polsce. Teraz odwiedzają Olsztyn i Elbląg. Na mapie Polski jest coraz więcej miast, które poznali Mali Odkrywcy. |
![]() | Tom 44 Jagoda i Janek w Łodzi i ŁęczycyJagoda i Janek znów podróżują po Polsce. Teraz odwiedzają Łódź i Łęczycę. Na mapie Polski jest coraz więcej miast, które poznali Mali Odkrywcy. |
![]() | Tom 45 Jagoda i Janek w Rzeszowie i ŁańcucieJagoda i Janek znów podróżują po Polsce. Teraz odwiedzają Rzeszów i Łańcut.Na mapie Polski jest coraz więcej miast, które poznali Mali Odkrywcy. |
![]() | Tom 46 Jagoda i Janek w Nysie i OpoluJagoda i Janek podróżują po Polsce". Teraz dzieci odwiedzają Nysę i Opole. Na mapie Polski jest coraz więcej miast, które poznali Mali Odkrywcy! |
![]() | Tom 47 Jagoda i Janek w Katowicach i ŻywcuJagoda i Janek podróżują po Polsce. Teraz dzieci odwiedzają Katowice i Żywiec. Na mapie Polski jest coraz więcej miast, które poznali Mali Odkrywcy! |
![]() | Tom 48 Jagoda i Janek w Kielcach i SandomierzuJagoda i Janek podróżują po Polsce. Teraz dzieci odwiedzają Kielce i Sandomierz. Na mapie Polski jest coraz więcej miast, które poznali Mali Odkrywcy! |